十大经典儿童寓言故事精选87句

十大经典儿童寓言故事

1、经典的寓言故事包括《阿波罗斯和漆墨罐》、《后羿射日》、《老鼠嫁女》、《乌鸦喝水》、《放羊的星期天》等。

2、这些故事不仅在儿童教育中被广泛地使用，也可以给成年人带来启示和帮助。

3、太医是个聪明的人，他不慌不忙地思考了一会，就开口说道：“陛下，您尽管放心好了，我知道有一种药吃了以后可以立刻长大。但是，这种药生长在人迹罕至的地方，10年才开一次花，要弄到它?请您给我一些时间，我保证带药回来见您。不过，在我去找药期间，您不能见小公主，不然药就不灵了。”

4、小马深情地向妈妈望了一眼，心里说：“谢谢你了，好妈妈。”

5、在讲解儿童寓言故事时，要注意语言简单易懂，用具体而形象的方式解释故事内容，适应儿童的认知水平和兴趣爱好。同时，通过讲述和互动，让儿童积极参与并从中获得教育和启示。

6、他向四周望望，看见一头老牛在河边吃草。小马嗒嗒嗒跑过去，问道：“牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能蹚过去吗？”老牛说：“水很浅，刚没小腿，能蹚过去。”

7、教育意义和启示：强调故事的教育意义和启示，帮助儿童从中汲取智慧和教训。解释故事中传递的价值观和道德准则，并与儿童的日常生活和行为联系起来，鼓励他们思考如何运用故事中的教训。

8、故事书推荐：

9、有个宋国人，他十分期盼禾苗长高，于是就去田里把禾苗一个个的拔高，一天下来十分疲劳但很满足，回到家对他的家人说：“可把我累坏了，我帮助禾苗长高了！”他儿子听说后急忙到田里去看苗（的情况），然而苗都枯萎了。

10、有一天，妈妈把小马叫到身边说：“小马，你已经长大了，可以帮妈妈做事了。今天你把这袋粮食送到河对岸的村子里去吧。”

11、这些寓言故事既引人深思，又极具趣味性，经久不衰。

12、小马准备去过河，它不知道水有多深，它问了一头老牛说，只到脚腂部，小马准备过河，一只兔子赶来阻止说，水太深了，它的一个朋友在河里淹死了，千万不要过河，小马没办法，回去问妈妈说干什么事情要亲自试一下才可以，小马听从后，则亲自过河，结果水流只到膝盖处，这个故事要自亲试一下，再做决定，而不要听别人胡说，小马过河就说明这一道理，其道理极其深刻。

13、兔子嘲笑乌龟的步子爬的慢，但是他笑了，说总有一天他会和她赛跑，并且赢她。"快点"，兔子说，"你很快会看到我是跑的多么的快。"他们打算马上就开始比赛。乌龟拼命的爬，一刻都不停止，兔子认为比赛太轻松了，他说他先打个盹，然后很快的可以追上乌龟。同时乌龟坚持爬行，当兔子醒来的时候只能看着乌龟在他前面到达终点。

14、春秋时期，宋国有一个农夫，他每天早出晚归，辛勤地耕耘种着自己的土地。

15、从前，森林里有一匹马，它非常骄傲自大。小动物们都不喜欢和它玩。　　有一天，马去散步，在狭窄的小路上，一只小狗挡住了它的去路。马生气地说：“小狗，快走开!我是世界上最珍贵的一匹马，不管是什么马，都不可以和我比。而你呢?你算哪根葱!你是世界上最难看的小狗，任何小狗都能比得上你。现在快点给我走一边去，别再让我看到你!”小狗听了，没说什么，就跑开了。“看来这只狗根本就不敢和我比!”说完，马大摇大摆地走了。　　第二天，马听说小白兔跑得很快，和乌龟比赛还赢了。马就跑到小白兔家门口，叫道：“小白兔，听说你跑得很快，你敢和我比一比吗?”小白兔听了，放下手中的红萝卜，和马比起来。虽然小白兔跑赢了小乌龟，但怎么可能是马的对手呢?结果，马当然赢了。　　这下，马更觉得自己了不起，更看不起其它小动物了。　　一天，骆驼听说了马的骄傲自大，于是，它对马说：“你敢和我在沙漠里比一比吗?看我们谁更厉害?”马心里想：“你算什么东西，也敢向我挑战?在这个森林里，没有谁有我厉害，看我不打败你!”　　刚开始，马跑在前面，觉得很轻松。骆驼呢，慢吞吞地走着，一点也不着急。马心里想：“哼，跑得这么慢，还敢向我挑战。”不一会，马渐渐地受不了了，沙漠可不比草原，马的优势发挥不起来了。而骆驼，还是慢悠悠地走着。又跑了一段路，马觉得自己快渴死了，它不得不停下来，向骆驼求救，骆驼把它带到绿洲，让它喝够了水，才把马带出了沙漠。　　自那一次后，马再也不敢说自己了不起了，它明白，每个人都有自己的长处，当然，也会有短处。所以，它再也不敢骄傲自大。

16、小马跑到河边，刚刚抬起前蹄，松鼠又大叫起来：“怎么，你不要命啦！”小马说：“让我试试吧。”他下了河，小心地蹚了过去。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。

17、不劳而获的农夫

18、小马和妈妈又一次来到河边，妈妈这回让小马自己去试探一下河水有多深。小马小心地试探着，一步一步地淌过了河。噢，他明白了，河水既没有牛伯伯说的那么浅，也没有小松鼠说的那么深。只有自己亲自试过才知道。

19、二、郑人买履

20、《愚公移山》、《城狐社鼠》

21、马妈妈老远地就看见小马低着头驮着粮食又回来了。心想他一定是遇到困难了，就迎过去问小马。小马哭着把牛伯伯和小松鼠的话告诉了妈妈。妈妈安慰小马说：“没关系，咱们一起去看看吧。”

22、《小马过河》这个儿童寓言故事，以前用在小学语文课本里，现在编排在了小学《道德与法治》课本里，目的是教育孩子们要大胆、勇敢地尝试第一次。

23、“河水既不像小松鼠说的那么深，也不像老牛伯伯说的那么浅”，这是小马在亲身实践之后所得出的结论。

24、小马的妈妈鼓励小马独立思考，勇于实践，这也恰恰契合了温州人敢于实践，敢于探索的精神。它在潜移默化中影响了温州乃至千千万万的中国人民。

25、其中，《阿波罗斯和漆墨罐》讲述了真正的美丽不在外表，而在于内心的善良；《后羿射日》告诉我们珍惜自然资源，不要过度使用；《老鼠嫁女》告诉我们不要盲目追求物质，而是要看清人的内在品质；《乌鸦喝水》告诉我们勤奋才能取得胜利；《放羊的星期天》让我们知道谨慎执行任务的重要性。

26、值得一提的是，这些故事不仅流传在西方文化中，许多国家和地区都有自己的寓言故事，如中国的《狐假虎威》、印度的《狮子与兔子》等等，各具特色，展现了不同文化的智慧。

27、主要角色和特征：介绍故事中的主要角色，例如动物或其他拟人化形象，并描述他们的特征和行为。解释这些角色代表的是什么，以及他们的行为如何与故事的寓意相呼应。

28、小马过河不在十大经典儿童寓言故事之列。

29、故事情节和事件：简要概述故事的情节和事件，重点突出与寓意相关的部分。解释故事中发生的事件和角色的行为如何体现寓意，并引导儿童思考其中的道德和价值观。

30、小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备蹚过去。突然，从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫：“小马，别过河，别过河，河水会淹死你的！”小马吃惊地问：“水很深吗？”松鼠认真地说：“深得很呢！昨天，我的一个伙伴就是掉进这条河里淹死的！”

十大经典儿童寓言故事

31、-《克雷洛夫寓言》：俄国寓言作者克雷洛夫所做寓言集，故事短小精悍，主角多是动植物，借由这些动植物的言行反映当时俄国的社会生活，或是批判对农民的剥削，或是或是对沙皇统治表达不满。

32、《勤劳的蚂蚁和懒惰的蝉》：故事中，蚂蚁为了未来的生活辛勤存粮，而蝉只管唱歌玩乐。当冬天来临时，蝉因无食可吃而困苦不堪。这个故事强调了勤劳和规划的重要性。

33、《伊索寓言》：相传为公元前六世纪被释放的古希腊奴隶伊索所著的寓言集。

34、一直过了12年，医生才回到京城，他禀报国王说：“我终于找到药了。”国王大喜，让他赶快把药给小公主服下。医生很快带着公主过来了，国王一看，公主真的长大了，高兴极了，夸奖道：“太医的医术果然是举世无双啊!”还叫左右赏赐给太医许多珍宝。

35、小马过河

36、附近有一只刺猬，愿意帮助狐狸摆脱这群贪婪讨厌的家伙。它说：“狐狸，你是我的好邻居，让我帮助你结束这种痛苦的局面吧!我用自己的刺把它们一串串的串起来。”而狐狸则劝阻说：“不，朋友，谢谢你，你别管这事，我求你让苍蝇在我身上吃完这顿饭。要不然这一群吃饱离开后，新的一群又会蜂拥而来，它们将比这一群更加残酷、更加贪得无厌的。”

37、这些故事都是通过虚构的情节和人物来表达一定的道理和哲理，具有很强的启示和警示作用。

38、经典故事有很多，比如《狐狸与葡萄》、《乌鸦喝水》、《青蛙与牛》等等其中，《狐狸与葡萄》讲述了狐狸因无法得到高处的葡萄而将其贬低，警示人们不能因自己得不到的东西而轻视它；《乌鸦喝水》则告诉我们怎样通过巧妙的方法克服困难，实现自己的目标。

39、从前有一个郑国人，想去买一双新鞋子，于是事先量好自己脚的尺码，然后把量好的尺码放在自己的座位上。到了集市，却忘了带上尺码。挑好了鞋子，才发现：“我忘了带尺码。”就返回家中拿尺码。等到他返回集市的时候，集市已经散了，他最终没有买到鞋子。有人问：“你为什么不直接用自己的脚去试鞋子？”他回答说：“我宁可相信量好的尺码，也不相信自己的脚。”

40、《买椟还珠》、《班门弄斧》

41、有一天，老马对小马说：“你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？”小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”老马高兴地说：“那好哇，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”

42、《莱辛寓言》：莱辛所写的寓言大多取材于古希腊的伊索、罗马和菲得路等人。

43、《乌龟和兔子》：故事中，兔子以自己的速度优势嘲笑乌龟，结果自己大意失掉比赛。这个故事告诉孩子们要谦虚、耐心和不要小看别人。

44、国王同意了。于是医生就出发了，不过他并没有去找药，而是找了个地方隐居了起来。

45、世上哪有能够使人立刻长大的药呢，小公主也是随着时光的流逝自然地长大的，而不是因为服了什么灵丹妙药。自然规律是不可违背的客观存在，如果硬要去改造它，不但不能成功，还有可能受人愚弄噢。

46、牛伯伯挺起他那高大的身体笑着说：“不深，不深。才到我的小腿。”小马高兴地跑回河边准备淌过河去。他刚一迈腿，忽然听见一个声音说：“小马，小马别下去，这河可深啦。”小马低头一看，原来是小松鼠。小松鼠翘着她的漂亮的尾巴，睁者圆圆的眼睛，很认真地说：

47、小马驮起麦子，飞快地往磨坊跑去。跑着跑着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着。小马为难了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好哇！

48、我国有很多寓言故事。如守株待兔，自相矛盾，刻丹求剑，滥竽充数，愚公移山，削足适履，坐井观天，兔死狐悲，狡免互窟，狐假虎威，亡羊补牢等。

49、然后他转头向村子跑去。他今天特别高兴，你知道是为什么吗？

50、当讲解儿童寓言故事时，可以考虑以下要点：

51、息。突然，一只野兔没头没脑的冲过来，一头撞在了一截树桩上，顿时就昏死过去了。农夫一看，连忙高兴地跑了过去。他捡起兔子，心里琢磨着:“想不到毫不费力就捡到了一只兔子，以后我要是天天都能捡到一只兔子，就不用每天这么辛苦的种地了，那该有多好啊!"

52、三、龟兔赛跑

53、国王想：女儿长大以后一定会是个举世无双的美人儿，这多让做父亲的自豪啊!可是，小女儿长得实在太慢了，要等到什么时候才能看到女儿长大的模样呢?

54、《揠苗助长》、《自相矛盾》

55、小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问：“怎么回来啦？”小马难为情地说：“一条河挡住了，我……我过不去。”妈妈说：“那条河不是很浅吗？”小马说：“是啊！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！”妈妈说：“那么河水到底是深还是浅？你仔细想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就会明白了。”

56、-《中国古代寓言故事》：我国源远流长的历史文化留下了许多经典、脍炙人口的寓言故事。对于正在茁壮成长的少年儿童们来说，这些寓言故事是他们成长路途上不可缺少的精神食粮。

57、小马非常高兴地答应了。他驮着粮食飞快地来到了小河边。可是河上没有桥，只能自己淌过去。可又不知道河水有多深呢？犹豫中的小马一抬头，看见了正在不远处吃草的牛伯伯。小马赶紧跑过去问到：“牛伯伯，您知道那河里的水深不深呀？”

58、以下是一些寓言故事书的推荐：

59、《拉封丹寓言》：作者是法国作家拉封丹。

60、《刻舟求剑》、《画蛇添足》

十大经典儿童寓言故事

61、快快长大的故事

62、马棚里住着一匹老马和一匹小马。

63、小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。他叹了口气，说：“唉！还是回家问问妈妈吧！”

64、《狐假虎威》、《白雪公主》

65、参与和互动：鼓励儿童积极参与和互动，例如提问故事中的情节、角色和寓意，促进他们思考和表达自己的想法。可以引导他们讨论故事中的冲突解决方式、角色的选择等，培养他们的批判性思维和价值观。

66、他过的很快乐，时光飞快地过去了。

67、儿童寓言故事简短

68、《智辨盗贼》、《一诺千金》

69、一、揠苗助长

70、国王不想这样一天天地等着女儿长大，就把太医叫来，命令他说：“快给小公主开些药吃，让她立刻就长大。你身为全国最好的医生，如果办不到的话，就说明你根本名不副实，我就杀你的头!”

71、《孔雀惜尾》、《钱神自白》

72、有一只长住林中的狐狸，狡猾、机警而又诡诈，它不幸被猎人打伤了，一路跑一路滴着血，最后倒在了泥泞的小径上，招来许多的苍蝇叮咬。

73、从这以后，农夫也不下地干活了，只管每天守在树桩旁，希望有兔子再撞过来。可是，好长时间过去了，他却再也没有等到撞死在树桩上的兔子，田里的庄稼也因为他长时间不锄草而荒废了。

74、《亡羊补牢》、《掩耳盗铃》

75、狐狸抱怨上帝，它抱怨自己的命运为什么这么凄惨，连苍蝇也不放过自己。躺在地上它恨恨地嚷道：“怎么啦，向我扑来，你们向我这个林中最机灵的动物扑来!什么时候狐狸成了你们的一盘好菜?我的尾巴又能派什么用场?只不过是没用的'负担。滚吧!老天爷会让你们遭殃的，可恶的东西!你们干嘛不去叮在别人的身上?”

76、寓意和主题：寓言故事通常通过动物或其他拟人化形象的角色，以及象征性的情节和事件来传递寓意和主题。解释故事的寓意，即故事背后的深层含义，可以帮助儿童理解故事的目的和价值观。

77、《乌鸦喝水》：故事中，一只乌鸦找不到水喝，最终学会了使用石子来使瓶子里的水位上升。这个故事传递了智慧和创造力的重要性。

78、“前两天我的一个伙伴不小心掉进了河里，河水就把他卷走了。”小马一听没主意了。牛伯伯说河水浅，小松鼠说河水深，这可怎么办呀？只好回去问妈妈。

79、儿童寓言故事是通过动物或其他可爱的角色来传递道德教育和价值观的故事。以下是几个经典的儿童寓言故事及其寓意：

80、在人世间，我们见到的吃人现象真是太多了，他们有的大权在握，有的阿谀拍马。古希腊哲学家亚里斯多德曾写过这样一篇寓言教育人们。在我们接触的社会里，这类例子不胜枚举，你只须让他们搜刮个够，这样，其他的人就不会再有机会纠缠你了。

81、一天中午，农夫正坐在田间地头的一棵大树下休

82、小马和他的妈妈住在绿草茵茵的十分美丽的小河边。除了妈妈过河给河对岸的村子送粮食的时候，他总是跟随在妈妈的身边寸步不离。

83、《小马过河》是我国古老的儿童寓言故事。故事讲述有一位勇敢的骑手，一头小马，在此马肩上搭乘过河。虽然河的水很深，但由于他坚定的信念，他总是能够在雨刮涟漪中开辟一条比较安全的路线。最后，他和他的小马比较安全到达对岸，取得成功。故事形象地传达了勇气、坚韧、坚定学习信念的思想。

84、小马过河是作家彭文席写的童话故事。发表于1956年2月13日《中国少年报》。故事告诉我们：遇到困难时，不能光听别人的意见，要敢于冒险，勇于尝试，自己去实践，才能找到突破困难的方法。

85、《伊索寓言》、《农夫和蛇》

86、《郑人买履》、《守株待兔》

87、《狐狸与羊》、《狮子与报恩的老鼠》等