说明文片段60字-集锦36句

1、足球场是绿色的，宛若一块绿油油的大草坪，白色的比赛框线和两个足球门把足球场打扮的异常漂亮。下课了，同学们有的在打羽毛球，有的在踢毽子，还有的在跳长绳。我经常和同学们在操场上玩游戏，奔跑在绿色的草坪上我们感觉异常的舒服和快乐。

2、月球将会越来越远离地球.主要原因是地球上每天2次的潮汐（潮汐能可发电）,是由地球和月球引力引起的．这种巨大的能量每天被消耗,地球束缚月球的能力也越来越弱．整个地月系的质量中心就会越来越远离地球．目前地月系的质量中心仍在地球内部,大约地面以下1敞激搬刻植灸邦熏鲍抹600公里处,而地心（地球的质量中心）在地面以下6300公里处．2者距离将继续拉大．每年大约远离4厘米左右

3、二．划分段落

4、一跨进操场，你就会觉得脚底软绵绵的，像踩到了海绵似的，那就是我们的塑胶跑道。

5、一、抓住事物特征，把握说明中心

6、说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁，旨在客观、准确地解释或描述一个事物、现象或过程。在说明文中，举例子是一种常见的说明方法，用于通过具体的例子来阐释抽象的概念或复杂的过程。

7、知道了文章的主要内容之后，我们就清晰明了地知道本文作者的写作意了，如果还不是很清楚，那么就找文章的中心句，多读几遍，中心句基本上就可以归纳出文章

8、月亮距离地球有384401公里

9、三．概括段意

10、做完以上三个步骤，整篇文章已经读完了，那么我们只需综合一下各段的段意，并且再连接文中重点词和句子，这篇文章的主要内容，我们就了然于胸了。

11、五．文章的中心思想

12、其次，明确说明文介绍的说明对象特征、功能、类别等内容；

13、读第一遍时，在脑海中划分出行文脉络和各段段落，划分之后，立即就要总结出各段的段意。一个训练有素的阅读高手，划分段落，概括段意，都是一气呵成的，并不影响阅读速度，并且因为边读边进行分析，还有利于提高阅读效果。

14、查找例子：在句子或段落中，查找具体的例子、实例或描述。这些例子通常以“例如”、“比如”、“如”等词引导。

15、检查例子的详细程度：一个好的例子通常包含足够的细节，以便读者理解这个概念或过程。

16、一．文章标题

17、判断例子与目标的关系：分析例子与说明目标的关系，确定例子是否用于阐释或支持说明目标。

18、例如，在一个关于说明文举例子的段落中：

19、识别说明目标：首先，识别句子或段落所要说明的目标，例如一个概念、事物或过程。

20、我们的跑道是棕红色的，中间横卧着四条醒目的白色跑线，仿佛四条长龙静静的躺在跑道上。站在跑道上，我好像看到运动员们像一匹匹小马驹，快速地奔跑着。沿着跑道，我信步来到了操场中间的足球场。

21、二、针对具体情况，选好说明角度

22、要判断一个句子或段落是否属于举例子，可以遵循以下几个步骤：

23、概括说明文段意时，一般采用如下两种方法：一是找出段落的中心句，中心句就是本段的段意，二是用自己的语言概括段意，如果找不到中心句，那就概括段落内容，自己概括出段意，注意说明文概括段意比记叙文简单多了，它的句式一般为：本段说明了+说明对象+哪方面，套用此公式，答案马上就有啦。

24、最后，根据以上内容进行系统的总结概括。

25、文章的条理性是客观事物、事理本身特点、规律在文章结构上的反映。说明文解说事物、阐述事理就要按这些关系来安排说明次序，使之层次清楚、主次分明。例如，四川大邑县“地主庄园陈列馆”中的“收租院”里，有若干泥塑人物像，……。这些画面相对独立，是并列关系。地主收租时设有四道关口，依次是验谷关、风谷关、过斗关、算帐关。每个交租农民都要过四关。从第一关到第四关，是先后关系，这些个别的实例共同揭露地主对农民进行残酷剥削和压迫的罪恶，这就是“收租院”的总体概貌。这个总体概貌与各体实例成为总分关系。《收租院解说词》一文就把握了这些关系。采取先总后分的写法，开头扼要地介绍了地主刘文彩残酷剥削和压迫农民的罪恶，接着按照泥塑画面排列顺序，分别介绍，突出了有压迫和剥削就必然有革命和反抗的基本思想。

26、三、讲究结构安排，做到条理分明

27、边读边在脑海中划分出行文的段落，这样有利于快速了解本文的脉络，了解文章大意。划分段落也有技巧，说明文划分段落时，可按时间顺序划分、按空间顺序划分、按事物性质类别划分、按所讲问题步骤划分。如果是事物性说明文就对应前面两项进行划分，如果是事理性说明文就对应后面两项进行划分。

28、概括说明文主要内容的方法：

29、首先，明确说明文的说明对象；

30、最后，根据文章标题、首尾段落中的提示性语言或者总结性语言来明确说明文的主要内容；

31、四．文章主要内容

32、"汽车的发动机是一种将燃料的化学能转化为机械能的装置。例如，汽油发动机通过点燃气缸内的汽油和空气混合物产生爆炸，推动活塞上下运动，从而转化为机械能驱动汽车前进。"

33、写文章都是具有针对性的，比如说写给什么样的人看；写文章也是有目的性的，比如通过文章要解决一个什么样的问题。例如，写关于落花生的说明文，如果读者对象是农民，目的又是为了向农民传授栽培落花生的技术，那么，就要根据落花生的生长规律，从如何栽培才能夺高产的角度去说明，重点说明怎样选种、选地、播种、施肥、管理等。如果对象是厨师或食品加工厂的工人，目的又是为了介绍如何加工食用落花生，那么就应侧重说明花生仁的营养价值以及如何加工、配料才能使花生仁更加可口等等。我们中学生在写说明文的时候，可先设想为谁而写，这样就能针对具体情况进行说明，不至于把文章写得散乱无章，目的不明确。

34、看到文章标题头脑中应立刻分辨出它是事理性说明文，还是事物性说明文。因为弄清楚了它的题材，才好确定本篇说明文的说明顺序，如果是事理性说明文，他的行文顺序一般为逻辑顺序，如果是事物性说明文，它的说明顺序一般为空间顺序或者是时间顺序。

35、抓住事物特征，把握说明中心，这是写好说明文的一个基本要求。要做到这一点，关键是要对事物进行深入细致的观察、分析、比较、研究，做到真正熟悉被说明的事物，并且掌握这一事物本身的特点和规律。只有这样，才能很好地说明事物。

36、在这个段落中，"汽油发动机通过点燃气缸内的汽油和空气混合物产生爆炸，推动活塞上下运动，从而转化为机械能驱动汽车前进"这个句子就是一个例子，用于解释发动机的工作原理。