假如给我三天光明中作者点明自己坚强的句子3

假如给我三天光明中作者点明自己坚强的句子

1、世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了全世界，她就是——海伦·凯勒，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性。

2、以一个盲人的身份想象如果自己能够有三天的时间看到世界，将会去做哪些事——包括去看看帮助过自己的人，以及去感受自然，品味艺术世界。

3、“午夜，我从盲人痛苦中得到的暂时解脱就要终结了，永久的黑夜将重新笼罩我周围”在文中有什么含义？作者没有感到恐惧和失落。

4、创造这一奇迹全靠海伦那一颗不屈不挠的心。

5、老师帮助我，让我走出了黑暗与寂静，我很感激老师只要我们乐观、风趣、坚持、自信、豪放、开朗、敢于同生活做斗争，就能走出黑暗。

6、假如给我三天光明》是海伦·凯勒的散文代表作，她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。

7、作者心里充满了美好的回忆，对拥有三天的光明很满足。

8、最近，爸爸终于讲完了《假如给我三天光明》这本书。作者是海伦·凯勒。这本书一共有四章。第一章：张开心灵的眼睛。

9、作者在文中多次提到了“有视力的人”（共7处），对诸多“奇观”的忽略，如何理解其中所要表达的感情？这中间既有善意的批评，也有真诚的规劝，提醒健全的人要意识到这种天赋的可贵，感受生活的美好，做幸福的人，充实地活着。

10、有些场面是……对后者我也不会闭上眼睛，因为它们毕竟也是生活的一部分……如何理解这段话？海伦让人们不要对“悲哀”、和“忧郁”闭上眼睛，就是要直面现实，直面人生。

11、作者对她充满了感激之情。

12、假如给她三天光明，她第一天想看看让她的生命变得有价值的人，第二天想看光的变幻莫测和日出，第三天想探索与研究。

13、“坚定地面对困难的坚强毅力”，“温柔和耐心”，“对于人类情心”。

14、尽管她善良，但她不回避世间的阴暗；她客观、冷静，具有坚忍不拔的性格和抗争的勇气，这也是她另外一个突出的精神品质。

15、“绝处逢生”取决于一个人对待生活和生命的态度，最后一眼要看戏剧正说明她充满了乐观的情怀。

16、然而，这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院；并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，曾被美国《时代周刊》评选为20世纪的美国十大英雄偶像。

17、她仅仅拥有19个月的光明。

18、第三章：走出黑暗与寂静。

19、她接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生光明的一面，最后又把慈爱的双手伸向全世界。

20、第二章：信心与希望。

21、我希望从她的眼睛里看到能使她在困难面前站得稳的坚强性格，并且看到她那经常向我流露的、对于全人类的同情。

22、作者为什么设想“假如给我三天光明”？表达了怎样的思想感情？她的心灵将永远留在世人心目中，她那乐观的情怀将会一代一代永远流传下去。

23、如何理解作者在能见到光明的第三天，最后一眼要看的是喜剧，欣赏人类精神世界的喜剧。

24、这种情感是真挚的关爱的。

25、下午我会到树林里去散步，让眼睛尽情享受大自然之美。我还会祈求上天赏赐一个五彩缤纷而壮观的日落让我看看。当晚，我想我一定舍不得入睡。

26、因为这些人给了作者生命、智慧及友爱，作者把这些看成世间最宝贵的东西。

27、《假如给我三天光明》是作者海伦.凯勒的自传。

28、海伦的奇迹是在逆境中甚至是绝境中创造的。

29、此外，本书中收录的《我的人生故事》是海伦·凯勒的本自传性作品，被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。

30、我将不仅要看到她面庞的轮廓，以便我能够将它珍藏在我的记忆中，而且还要研究她的容貌，发现她出自同情心的温柔和耐心的生动迹象，她正是以此来完成教育我的艰巨任务的。

假如给我三天光明中作者点明自己坚强的句子

31、最后一章：假如给我三天光明。这本书主要写了海伦·凯勒小时候因为生病，失去了听力和视力。在安利·沙利文老师的鼓励下，她克服了种种困难：看不见、听不到、不能独立读书、写不了字。然而最终她凭借惊人的毅力学会了读书写字，并且考上了大学。在大学里，她一开始极不适应，经过一个学期的努力才慢慢适应了。