名人名言故事 为中华崛起而读书-摘抄67句
名人名言故事 为中华崛起而读书
1、是说的。
2、周说的，这句话是在周还在读书时候说的，那时老师问学生为什么要读书，周就回了这一句话，并以其立下宏伟志向，为国家和民族而奋斗终生。
3、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》
4、——爱迪生在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。
5、在中来12岁的时候，他跟随自己的伯父到东北沈阳去读书，有一天，校长想要测试学生们的学习目的，就在课堂上讲了“立命”的修身课，校长便提问同学们说，你们为什么要读书呀？很多人的回答都是为了钱而读书，为了当官而读书，当校长问道时，却说，为中华之崛起而读书。
6、为中华崛起而读书”是说的。
7、这个名言也反映了中国古代重视教育的传统，强调了教育对于国家命运的影响。
8、“为中华之崛起而读书”不仅是对以爱国主义为核心的民族精神的传承和升华，也是对以共产主义为核心的时代精神的体现和拓展，是激励人们奋发努力、不断进取的强大动力。
9、爱祖国高于一切。
10、“为中华之崛起而读书！”庄重地回答。
11、有的同学回答：“为明理而读书！”
12、为中华之崛起而读书。——
13、不辞艰险出夔门,救国强一片心;莫谓东方皆落后,亚洲崛起有黄人。——吴玉
14、年3月5日，周出生在江苏淮安。1910年来到东北，先在铁岭上小学，后又转到沈阳东关模范小学。1911年的一天，正在上课的魏校长问同学们：你们为什么要读书？同学们纷纷回答：为父母报仇，为做大学问家，为知书明礼，为让妈妈妹妹过上好日子……
15、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
16、孔子2.这是因为孔子是中国古代的伟大思想家和教育家，他提出了“为中华崛起而读书”的名言，强调了教育对于国家兴盛的重要性。
17、是背景是《为中华之崛起而读书》写的是少年耳闻目睹中国人在外国租界，受洋人欺凌却无处说理的事，周围的人都敢怒不敢言，从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义，从而立志“为中华之崛起而读书”。表现了少年的博大胸襟和远大志向。文中通过对人物语言、神态等描写，细致地刻画了人物。
18、人民不能没有面包而生活，人民也不能没有祖国而生活。
19、也有的回答：“为做官而读书！”
20、还有一个鞋店老板的儿子说：“为家父而读书！”引的全班同学一阵笑声。
21、新的学期开始了，学校的魏校长为了测验学生的学习目的在一次讲“立命”的修身课上，提出了一个严肃的问题：你们读书是为了什么？
22、只有通过不断学习，我们才能不断提升自己的知识水平和综合素质，从而为中华民族的崛起做出贡献。
23、“为中华之崛起而读书”这句话是说的。
24、它鼓励人们努力学习，提高自己的素质和能力，以推动国家的发展和繁荣。
25、——门捷列夫天才免不了有障碍，因为障碍会创造天才。
26、——罗曼·罗兰天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。
27、只有热爱祖国，痛心祖国所受的严重苦难，憎恨敌人，这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。
28、这句话的由来，也起源于中恩来的一个故事。
29、由于是南方人，魏校长一时间没能听懂他的回答，于是又沉着、大声地重复了一遍：“为中华之崛起而读书！”
30、——爱因斯坦最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。
名人名言故事 为中华崛起而读书
31、因此，中华崛起需要我们不断地读书学习，不断地提升自己的素质和能力，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
32、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦
33、年，12岁的随同伯父来到东北的沈阳，在当时的“奉天省官立东关模范两等小学校”读书。
34、为中华之崛起而读书。
35、爱国主义的力量多么伟大呀!在它面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得是什么呢!在它面前，人本身也算得是甚么呢!
36、为中华之崛起而读书，这一激励中华儿女的名言是提出的。是1911年14岁的回答老师提问时说出的。这句名言激励了多少中华儿女为祖国为人民勇于拼搏努力奋斗。激励着一代又一代青少年为中华崛起而读书。周。为中华民族崛起这个对于我们来说印象十分深刻，因为他是我们敬爱的周说的，是周从小立下的报国志向。
37、人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。
38、战争如戏,人之望终.一个人,如果生活在战争中,他永远知道珍惜美好朴素的生活。
39、位卑未敢忘忧国。
40、爱国的主要方法，就是要爱自己所从事的事业。
41、通过读书，我们可以汲取前人的智慧和经验，从而更好地应对现实生活中的各种挑战和问题。
42、有很多，其中一句著名的是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
43、莫等闲，白了少年头，空悲切!——岳飞
44、等到周发言时，他说：“为中华之崛起！”魏校长听到一惊，又问一次，又加重语气说：“为中华之崛起而读书！”周的回答让魏校长大为赞赏。
45、这句名言意味着只要勤奋学习，就能攀登上书山，而学习的道路是无限的，需要付出辛勤的努力。
46、一般就在部分之中;谁不属于自己的祖国，那么他也就不属于人类。
47、一些家境贫困的学生则回答：“为挣钱，为吃饭，为不受欺侮而读书……”
48、少年眼界随着阅读拓宽，思想得到升华，对事物有了自己独特的理解，所以，当其他同学还从未想过为什么要念书时，已经明确地提出“为中华之崛起而读书。”“为中华之崛起而读书”不仅是对以爱国主义为核心的民族精神的传承和升华，也是对以共产主义为核心的时代精神的体现和拓展，是激励人们奋发努力、不断进取的强大动力
49、说的，这是他在少年时代立下的宏伟志向，表现了为国家和民族而奋斗终生的责任感和使命感。当时他在东北读书，只有12岁。
50、为中华崛起而读书，这句名言，是1911年，当时只有13岁的，在沈阳东关模范学校读书的时候，面对校长为什么而读书提问时，说的一句话。
51、这异乎寻常的回答，使魏校长为之一振，也使得整个教室鸦雀无声。校长万万没有想到这年幼的，竟有如此远大的抱负。老校长高兴得连连点头称赞：“好哇！为中华之崛起！有志者，当效周生啊！”
52、这个名言的含义是指个人通过学习和教育的努力，为国家的崛起做出贡献。
53、“为中华之崛起而读书”这一激励中华儿女的励志名言，是1911年14岁的周在回答老师提问时说出的。
54、这句名言强调了读书对于中华崛起的重要性。
55、“为中华之崛起而读书”这一激励中华儿女的励志名言，是1911年14岁的在回答老师提问时说出的。
56、《为中华之崛起而读书》写的是少年耳闻目睹中国人在外国租界，受洋人欺凌却无处说理的事，周围的人都敢怒不敢言，从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义，从而立志“为中华之崛起而读书”。表现了少年的博大胸襟和远大志向。文中通过对人物语言、神态等描写，细致地刻画了人物。
57、校长对这些回答都不满意，脸色沉了下来，他走到新来的座位旁边，问道：“，现在你来回答，为什么要读书？”
58、爱国就要为祖国的崛起而努力。——鲁迅
59、读万卷书，行路。——刘彝
60、读书不仅能够开拓我们的视野，增长我们的见识，还能够培养我们的思维能力和创新精神。
名人名言故事 为中华崛起而读书
61、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向
62、爱国如饥渴。
63、“为中华之崛起而读书”这句话是我们最最敬爱的周说的话，它激励了无数学子为了国家而读书的精神。“为中华崛起而读书”是12岁读书时立下的宏大志向，表现了他对国家和民族的责任感和历史使命感。那个时期的中国虽然处于腐朽落后的时期，但是有一大批仁人志士，以天下为己任，勇于承担起复兴国家和民族的责任。
64、为了中华之崛起而读书。（）
65、最大的荣誉是保卫祖国的荣誉。
66、——罗曼·罗兰吾志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉。
67、“为中华之崛起而读书”这一激励中华儿女的励志名言，是在1911年14岁的在课堂上回答老师提问时说出的。
