将句子改为一般疑问句口诀-集锦206句

1、含有情态动词的句子,把情态动词提前。

2、解析2：因为句中有情态动词should，所以按照口诀一，其变成一般疑问句为：

3、第三步：把句号改为问号。如整个句子变成了这样：我怎么知道她来了呢？

4、陈述要变疑问句，情态动词为老大；

5、陈述句是陈述一个事实或者说话人的看法。它包括肯定句和否定句两种。陈述句在书写时句末用句号，在朗读时用降调。

6、变一般疑问句的顺口溜：见了be和can，快快提上前。can的变化最简单。所有人称都用can。单三人称用does，动词一定要还原。

7、第二步：删掉疑问词比如：“难道……吗?”和“怎能……呢?”等。

8、只要把最后一个吗字取掉，问号变成句号就可以了。比如说他是一个好人吗？

9、疑问句是用来提问的句子，句末用问号。疑问句分为一般疑问句，特殊疑问句，选择疑问句和反义疑问句。

10、句末加“吗”“呢”等等一类词（据情况而定：是加“吗”还是“呢”或其他）

11、Areyouhyeveryday?(你每天都很快乐吗？)

12、3、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号

13、含“we”的肯定句变一般疑问句应置换成“you”

14、口诀第二句：

15、）构成：疑问词+一般疑问句

16、基本概念:

17、love

18、一般疑问句有两种结构：

19、改一般疑问句的方法

20、将反疑问句中的疑问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。

21、陈述句变反问句：原句+疑问词（怎能；难道）+不+语气词（呢？；吗？）-句号+问号。比如：“你应该去看他。”变为：“难道你不应该去看他吗？”比如：犯了错误但不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。变为：犯了错误但不敢向老师、同学承认，这难道是一个少先队员应有的态度吗？

22、一般疑问句

23、小学生一般疑问句的顺口溜:肯定句变

24、）三看助动（havehashad）存在否，放在句首别疑它：

25、例句5：TheyhavebeentoNewYork.(他们去过纽约。)

26、特殊疑问句

27、例如：Icanrunfast.改为：Canyourunfast?

28、can的变化最简单，所有人称都用can。

29、Couldtherebeanyfruitinthebox?(盒子里可能有水果吗？)

30、第二种、为含行为动词(或称为实义动词)的一般疑问句，其结构为：

31、howlong（多久，多长时间），howfar（多远），howoften（多久一次），howsoon（多快，多久以后），howmany（问数量-可数名词），

32、解析2：句中既没有情态动词，又没有be动词的相应形式，只能依靠助动词，因为这个句子时态是一般现在时，主语是第一人称I，所以要用助动词do来帮忙，而且第一人称要变为第二人称，其它不变，句末改为问号即可。其变成一般疑问句为：

33、例：Thisisateacher’sdesk.改为：Isthisateacher’sdesk?

34、（三）末尾用问号，语调用升调

35、肯定回答用“Yes，主语+be\情态动词。”，否定回答用“No，主语+be\情态动词+not。”。

36、Therearesomelesonthetree.—Therearenotany(=no)lesonthetree.

37、第二步：在句末加疑问语气词。如上句末加上"呢"字。

38、当借助doesn’t和didn’t构成否定后，行为动词要还原为原形。

39、Mayyoudowhateveryoulike?(你可以做你所喜欢的任何事吗？)

40、第三步：否定改为肯定,肯定改为否定。（有不去不,没不加不,去掉疑问词）

41、第二步，看题目要求是就什么提问,比如地点用where,时间用when,人用who,等等、第三部、把特殊疑问词置于句首,然后再把陈述句语序变成疑问句语序,有be动词和情态动词的提前,没有的根据时态和人称加助动词进去.

42、概念：疑问句是后标？的句子。陈述句是后标句号的句子。包括肯定句和否定句。2、疑问句分一般疑问句和特殊疑问句。3、陈述句的特点是：主语+谓语动词+宾语，疑问句的特点是：（疑问词）+助动词或系动词或情态动词+主语+宾语。4、所以互相变化的时候，参考以上的公式来进行。5、例如：whenwillyougo？变化的时候去掉when。把主语you放前面，will回到you后面：youwillgo。Willyougoshopping？youwillgoshopping。Areyouready？youareready。Hashegonehome？Hehasgonehome。Doeshe

43、解析：如果陈述句中没有情态动词，然后就要看句中有没有be动词的对应形式。当有be动词的对应形式(am,is,are,was,were)，句中人称是第二、三人称时，直接把相应的be动词放句首。如果句中人称是第一人称，则要变成第二人称，be动词am变为are，was变成were。其它部分一成不变地写下来，最后把句号变成问号。

44、变成肯定句就是，他是一个好人。

45、②动词为实义，do和does上前线。

46、首先要把语序变成陈述语序。给倒装句都要变成原装句，按照主谓宾的顺序。然后把问号变成句号。朗读也要按照陈述一起来了都不能用升调。

47、情态动词+主语+动词原形+其它部分？

48、句中情态未曾见，再看句中有无be；

49、例如：(1)TheGreenshavevisitedChinaalready.----HavetheGreensvisitedChinayet?

50、（三）其他人称do在前

51、例句2：Mikeshouldgiveherahand.(迈克应该帮她一个忙。)

52、例如：Icanrideabike.---Icannot(=can’t)rideabook.

53、第一人称变作二，be中am变成are；

54、解析：如果句中既没有情态动词，又没有be动词的相应形式，那就要根据实际情况，选择相应的助动词来变换，助动词要放在句首，其它的变化按照实际需要执行。

55、例句4：HehasgonetoBeijing.(他去北京了。)

56、例如：(1)Theycanclimbupthehighmountain.-----Cantheyclimbupthehighmountain?

57、二、基本分类

58、HashegonetoBeijing?(他去北京了吗？)

59、第一人称变第二。句首字母要大写，切记句号变问号!

60、英语疑问句分为特殊疑问句和一般疑问句。当把一个一般疑问句改为陈述句时

61、解析1：句中有be动词的对应形式are，根据变换口诀二，其变成一般疑问句为：

62、选择疑问句

63、was还要变were，其余不变句号变。

64、例句3：Iamhyeveryday.(我每天都很快乐。)

65、情况1：如果你说的是可以改变原本含义的

66、Doeshelikeplayingfootball?(他喜欢踢足球吗？)

67、例句1：Helikesplayingfootball.(他喜欢踢足球。)

68、）二看句中谁当家，情态动词也最佳，提到句首不用问，例句强化说明它：

69、）构成：一般疑问句+or+另一个备选对象Didyoustayathomeoratschoolyesterday?

70、例句2：Iwanttogoswimming.(我想去游泳。)

71、疑问句改陈述句，方法很简单，就是先把句子中的主语提到句首。

72、答：疑问句改为陈述句有方法和技巧，但是没有口诀。应该是把问词去掉，把问号改为句号。比如小明没有吃饭吗？改为小明没有吃饭。

73、（二）没有can、be的，do、does显身手，三单用does，does后动词还原

74、疑问句是用来提问的句子，句末用问号。疑问句分为一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反义疑问句。

75、否定句反义疑问句

76、例句1：Theyarestudents.(他们是学生。)

77、(3)Shealwaystakesgoodcareofherpatients.--Shedoesn’talwaystakegoodcareofherpatients.

78、HavetheybeentoNewYork?(他们去过纽约吗？)

79、when（何时），where（哪里），why（为何），how（怎样），

80、例句1：HecanspeakEnglish.(他会说英语。)

81、例句4：Therecouldbesomefruitinthebox.(盒子里可能有一些水果。)

82、（二）第一（人称）变第二（人称）

83、sports？helovessports

84、陈述句肯定句疑问句一般疑问句

85、特殊疑问句+or+另一个备选对象Whichwouldyoulikebest,English,ChineseorMath?

86、）一看句中是否有be动词（am,isare,was,were），如果有在其后加not,并把原句中的some改为any。

87、如有some变any，其它不变句号变。

88、句中无情又无be，只能依靠助动词；

89、找助动词:首先要确定构成一般疑问句的助动词。比如：Didyouknowhim?此句中助动词是did。

90、如：Ihavegotsomeoranges.改为：Haveyougotanyoranges?

91、情态动词放句首，第一人称变第二；

92、例：Ilikecakesverymuch.改为：Doyoulikecakes?

93、o开头,时间、人称由do变,动词只把原

94、例句3：ImaydowhateverIlike.(我可以做我所喜欢的任何事。)

95、(2)Hewrotealettertohispen-friendyesterday.--Hedidn’twritealettertohispen-friendyesterday.

96、变否定句口诀之二

97、例如：(1)Shewasatorfiveyearsago.-----Wassheatorfiveyearsago?

98、陈述句是用来陈述一个事实或者说话人的看法。它包括肯定句和否定句两种。陈述句在书写时句末用句号，在朗读时用降调。

99、(1)Iwantanewbike.--Idon’twantanewbike.

100、说，not仍然放在后。

101、（二）有some变any

102、变一般疑问句口诀三步：

103、（三）其他人称don’t动词

104、助动词+主语+动词原形+其它？

105、定时态：通过找到助动词did,能够确定例句时态为一般过去时。

106、将疑问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。2、将反疑问句中的疑问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。3、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。

107、howmuch（问价钱；问数量-不可数名词），howold（问年龄）等。

108、变成肯定句就是，你一会儿过来。日常生活中，这样的语句特别多，一字之差，意思就完全不一样了，再比如，她在大家的眼里是好人吗？改为，她在大家的眼里是好人。

109、be动词是否变is/m/are由后面的来决定。

110、例如：Sheisreadingabook.---Sheisnotreadingabook.

111、疑问句改成陈述句的方法有三步：

112、看句中有无be动词，如有，把be动词提到句首即可。

113、当把助动词does和did提前构成疑问后，行为动词要还原为原形。

114、在英语句子变化中有很强的规律性，一般疑问句变特殊疑问句的规律口诀是:一般变特殊，特殊疑问词先找到，把它放在句首，然后一般疑问句跟上。

115、step2：将句子变作一般疑问句；

116、如果助动词是do,does,did,时，可以省略不用，直接用主语+谓语的结构

117、例句2：SheisanEnglishteacher.(她是一名英语老师。)

118、）三看句中是否有助动词：（have,has,had），变化如同前两说，not仍然放其后。

119、含有助动词have、has或者had的句子,把have、has或者had提前。

120、解析1：因为句中有情态动词can，所以按照口诀一，其变成一般疑问句为：

121、（一）有can有be，can、be后面not添

122、(2)Wehadabigdinnerjustnow.---Didyouhaveabigdinnerjustnow.

123、有be直接放句首，二三人称不用变；

124、一般疑问句是疑问句的一种，是一般只用yes(是)或no(否)来回答的句子。

125、①见了be和can，快快提上前。

126、单三人称用does,动词一定要还原。其他人称都用do。

127、step3：去划线部分加问号。

128、Doyouwanttogoswimming?(你想去游泳吗？)

129、解析4：根据变换口诀二，句中主语为第一人称I要变成第二人称you，be动词was也要相应变为were，其变成一般疑问句为：

130、WewillholdasportsmeetingnextSunday.----Wewillnot(=won’t)holdasportsmeetingnextSunday.

131、DidyouvisittheGreatWallthreeyearsago?(你们三年前参观过长城吗？)

132、（一）有can有be，can、be提前

133、解析5：句中既没有情态动词，又没有be动词的相应形式(am,is,are,was,were)，但这个句子是现在完成时，本身已有助动词have，所以直接把have放在句首，其它不变，句末变问号就可以了。其变成一般疑问句为：

134、句首变成助动词，其余变化按需要。

135、形留,谓语助词有几个,第一助词提句

136、解析3：因为句中有情态动词may，而且主语是第一人称I，所以按照口诀一，其变成一般疑问句为：

137、（一）can、be、do、does在前

138、例如：(1)TheywatchTVeverynight.---DotheywatchTVeverynight?

139、口诀：问谁who,问什么what,问何时when,问多少howmany/much,问多长howlong,问去哪where,问怎么how,问为什么why,问谁知道whoknows.

140、看句中有无情态动词，如有，把情态动词提到句首即可。

141、解析2：句中有be动词的对应形式is，根据变换口诀二，其变成一般疑问句为：

142、否定句口诀之一

143、口诀第三句：

144、be+主语+其它部分？

145、过去式变一般疑问句时需将助动词、be动词、情态动词放在句首，如下所示：

146、日常生活中使用的大部分句子都是陈述句。在陈述句中动词在第二位。第一位可以是主语，也可以是状语，还可以是宾语。而不管句子怎么变，动词（或者助动词）总是在第二位。主语的位置则总是在动词的两边，要么在第一位，要么在第三位。当出现助动词或情态动词时，助动词或情态动词在第二位，行为动词在最后一位。

147、ShouldMikegiveherahand?(迈克应该帮她一个忙吗？)

148、（二）没有can、be、do、does显身手，单三用doesn’t，doesn’t后面动还原

149、以我难道不会自己吃吗？为例。首先把疑问词难道去掉。然后修改语气，相反回答问题，把否定语气改成肯定——会，最后把问号改成句号，理顺一下语序。在就成为:我会自己吃。

150、例如：Wehavefinishedthetask.----Wehaven’tfinishedthetask.

151、一般疑问句口诀

152、将疑问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。

153、解析1：句中既没有情态动词，又没有be动词的相应形式，只能依靠助动词，因为这个句子时态是一般现在时，而且主语是第三人称单数，所以要用助动词does来帮忙，助动词does放句首，谓语动词like要变原形，其它不变，句末改为问号即可。其变成一般疑问句为：

154、不含be动词也没有助动词的句子,加助动词do、does或did并把do、does或did提前。

155、般疑问句,have和be提句首,其它助词D

156、变语序：把主语提到句首，把构成一般疑问句的助动词根据时态不同做不同的处理。或放到紧挨着主语之后，或去掉。例句可改为Youknewhim.

157、然后把疑问句句首的助动词，情态动词放在主语后面。

158、口诀第一句：

159、谓语若为行为动,do或does句首用。

160、第一步：在动词前加疑问副词。如“我知道她来了。"在知道前加上"怎么”。

161、）四变否定却看无，句中只有行为动（词），要提助动来完成。（don’t,doesn’t,didn’t）

162、含有be动词的句子,把be动词提前。(be动词是：is\am\are)

163、看句中有无助动词，有就应把助动提到句首。

164、（不过我知道你的要求不太可能符合以上情况）

165、例句4：Iwaspoortenyearsago.(十年前我很穷。)

166、找主语：找到一般疑问句的主语，一般紧跟在助动词的后面。例句中的主语是you。

167、解析：陈述句要变一般疑问句，首先要看句中有没有情态动词，如果有情态动词，就把情态动词直接放在句首。如果是第一人称，则要变成第二人称，句中有some，则要变成any。其它部分一成不变地写下来，最后把句号变成问号就可以了。

168、Wearestudents.→Areyoustudents?

169、）解题步骤：step1：根据划线部分确定疑问词；

170、肯定回答用“Yes，主语+do\does。”，否定回答用“No，主语+do\doesnot。”。

171、（四）有some变any

172、Wereyoupoortenyearsago?(十年前你很穷吗？)

173、疑问句改陈述句的方法口诀是：找助动词，找主语，定时态，改语序，改标点。

174、）四若不见以上三，句首加上Do,Does,Did莫等闲，再想特例全会变：

175、解析4：因为句中有情态动词could，而且还有some，所以按照口诀一，其变成一般疑问句为：

176、）疑问词：what（什么），who（谁），whose（谁的），which（哪个），

177、Was/Were+主语+其他：例：Wereyouatschoolyesterday?你昨天在学校吗？

178、例句3：WevisitedtheGreatWallthreeyearsago.(我们三年前参观过长城。)

179、Did+主语+动词原形，例：Didyougotomoviesyesterday?你昨天去看电影了吗？

180、CanhespeakEnglish?(他会说英语吗？)

181、反问句变陈述句，去掉问号，有加强反问的语气词去掉，在变换后的陈述句中适当的地方必须加一个否定词，才与原反问句意思一致。比如：“难道他承认人的正确思想是从天上掉下来的吗？”变换陈述句：“他不承认人的正确思想是从天上掉下来的。”若变换为“他承认人的正确思想不是从天上掉下来的。”就与原反问句的意思不一致了，答案就是错的，因为否定词“不”放的位置不当。扩展资料：陈述句变反问句，在变换后的反问句中，必须在适当的地方加一个否定词，才与原句意思一致。

182、三、用法详解

183、疑问句变陈述句的方式：原句-疑问词（怎能；难道）-不-语气词（呢？；吗？）-问号+句号。

184、第一步,一般疑问句还原成陈述句。

185、解析3：句中主语为第一人称I要变成第二人称you，be动词am也要相应变为are，其变成一般疑问句为：

186、解析3：句中既没有情态动词，又没有be动词的相应形式，只能依靠助动词，因为这个句子时态是一般过去时，主语是第一人称we，所以要用助动词did来帮忙，而且第一人称要变为第二人称，谓语动词要变为原形，其它不变，句末改为问号即可。其变成一般疑问句为：

187、）一看句中有无be(am,is,are,was,were)只需提前就可以。

188、首。肯变一,并不难,can或be提在前

189、(2)Iamreadingabook.---Areyoureadingabook?

190、(3)Hersisterlikesdancing.---Doeshersisterlikedancing?

191、第一种、为含be动词或情态动词的一般疑问句，其结构为：

192、Aretheystudents?(他们是学生吗？)

193、比如，你一会儿，过来吗？

194、）二看句中是否有情态动词：（can,could,may,must,will,would,should等）变化如同一中

195、一般疑问句变特殊疑问句的诀窍:

196、变一般疑问句口诀之一

197、）回答：both/all/None/neither/either

198、一般疑问句前需要提问的部分加上相应的疑问词。

199、第一步：问号改为句号。

200、（一）can、be、do、does后面not添

201、一般疑问句，变换并不难。先要看动词，情况分两种。

202、解析4：句中既没有情态动词，又没有be动词的相应形式，但这个句子是现在完成时，本身已有助动词has，所以直接把has放在句首，其它不变，句末变问号就可以了。其变成一般疑问句为：

203、变一般疑问句口诀之二

204、(2)Imustfinishmyworkthisafternoon.----Mustyoufinishyourworkthisafternoon?

205、IssheanEnglishteacher?(她是一名英语老师吗？)

206、Could+主语+其他，例：Couldyouswimwhenyouweretenyearsold?当你十岁那年你会游泳吗？