顿号句子里还有顿号【精选93句】

2024-07-25 06:43:12

1、例:他了解的著名诗人有战国时期的屈原、东晋的陶渊明、唐宋的李白、杜甫、白居易等。→第1、2个顿号用逗号

2、一般情况下,中文语境中两句之间使用逗号或分号分隔。但是,在某些特殊情况下,为了突出句子的短小精悍,或者强调句子之间的紧密联系,也可以使用顿号分隔两句话,如:

3、顿号的用法

4、在句子表述里,顿号只是一个连贯性的符号,算不上一句话的。

5、另外,顿号表示并列词语之间和序次语之后的停顿,表示的是短语内部的结构关系,并且顿号可以用在并列的词语之间,也可以用在当作词语用的短语之间。例如:桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。这句话里的顿号是用于分隔句中并列词语。

6、标题一般情况下不能用顿号,如果标题比较长,如有较多的并列成分,可以用空格、逗号或间隔号。

7、并列作谓语、作补语,并列词语之间不用顿号,而用逗号。例如:你要不断进步,识字,生产。

8、上例中有两个错误。玉米、小麦为一类,与“油料”之间的停顿应改为逗号,“油料”后边的顿号应删掉,因为已用了连词“和”。?

9、例:与时俱进、开拓创新——新学年工作思路→改逗号

10、标题的并列词语一般不用顿号,不仅看起来简洁,读起来也更能表情达意。

11、如:他们[在朦胧的夜色中,在大青树下,在纺车旁边,用传统的诗一般的语言]倾吐着彼此的爱慕和理想。

12、例:小王是我们全班同学学习的榜样,他是那样刻苦、勤奋、严谨、永远值得大家学习。→严谨后面应用逗号

13、顿号:用于句子内部并列词语之间的停顿。正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。

14、问号。用于疑问句的末尾。他叫什么名字?用于反问句的末尾。难道你不了解我吗?

15、例:他已经和朋友商量好,准备在明年春暖花开的时候到杭州西湖、或云南大理旅游。→删顿号

16、如果并列词语中还有并列词语,大的并列词语要用逗号,小的并列词语之间要用顿号。

17、如果并列词语中还有并列词语,大的并列词语之间用逗号,小的并列词语之间用顿号。

18、并列的词组比较长、停顿较大的用逗号而不用顿号。

19、顿号不算一句话,只有句号才算一句话,顿号是并列词组或词之间的停顿,分隔同类直接并列的作用。

20、相邻的两个数字连用,表示大概,无须停顿,中间不用加顿号。93年高考上海卷的“十七、八个人”,95年全国卷的“三、四里”的错误正在这儿!

21、顿号使用的误区

22、并列词语之间有问号或叹号的,不再用顿号。

23、【注意】相邻的两个数字而非约数之间要用顿号。如:三年级四、五班的学生。

24、例:兄弟要敬重父母。

25、表示前后句子紧密相连,彼此关联:苏州园林,环境优美,风景宜人,无论你是四季皆可的花,还是四季不败的树,都能在这里找到自己的一席之地。

26、【注意】并列成分若都是单个词语或成语则用顿号。如:我们应坚决、彻底、干净、全部消灭大国主义。

27、顿号的意思是短暂的停顿,也就是呼吸一下,一个句子太长了,顿号后面就是接着继续表达上一句内容的意思。

28、【注意】并列成分做谓语时,若共带一个宾语,并列词间用顿号如:今年我公司研制、推出了两款新车。

29、并列词语之间有了连词“和”“及”“或”“与”等,在连词前面是不能用顿号的。可以根据句子的不同情况,删去顿号,或者改为逗号。

30、逗号。句子内部主语与谓语之间如需停顿,用逗号。我们看得见的星星,绝大多数是恒星。句子内部动词与宾语之间如需停顿,用逗号。应该看到,科学需要一个人贡献出毕生的精力。句子内部状语后边如需停顿,用逗号。对于这个城市,他并不陌生。

31、例:大前山中学的相声、小品、李家宅中学的哑剧、戏曲联唱、白门店中学的诗朗诵、课本剧都是这次比赛的优秀节目。→“小品”、“戏曲联唱”后面的顿号都应改为逗号。

32、我的大嫂美丽、聪明、贤惠。→用逗号

33、例:吟诵、品位、欣赏——“主体阅读课型研究”→改逗号

34、⑩顿号表示的停顿比逗号小,用来隔开并列的词或并列的短语。分句之间停顿较大,不应用顿号。

35、如:他退休后生活很丰富,遛遛鸟呀,打打呀,听听戏呀。

36、多个并列词语,前面的之间用顿号,最后两个词语之间用“和”或“及”等。并列词语中如果有连词“和、与、及、或、或者”等,就不必再用顿号。例:义理、考据和辞章。

37、二、分句之间不可使用顿号

38、例:赶快跑、赶快追!马上要抓住它了。→赶快跑后面用感叹号

39、【注意】相邻的两个数字而非约数(概数)之间要用顿号。如:三年级四、五班的学生。

40、顿号结尾不算一句话,只有句号,问号,感叹号结尾算一句话。顿号是并列的词或词组之间的停顿,在汉语中主要有两个用途,分隔同类的并列的事,通常是单字、词语或短句,当中的停顿较逗号短。例句:我的爸爸、妈妈、爷爷,奶奶都很爱我。如果顿号结尾算是一句话,那么我的爸爸、妈妈、就有种戛然而止的感觉。句号或句点是用于陈述句末尾的标点。后者是英语的句号书写形式。标点符号问号表示疑问句末尾的停顿。感叹号,为标点符号的一种,又称惊叹号、叹号,用于句子结尾,表示惊讶。主要用在感叹句的句末,表示强烈的感情。扩展资料常用的标点符号有:

41、突出句子简洁明了和口语化:喏,当你们看到此信时,我已经远走高飞了。

42、如:她衣服新潮,头发齐耳根长,走起路来风风火火,讲起话来大声大气。

43、总之,使用顿号分隔两句话的情况比较少见,需要根据具体语境进行决定。

44、例:他每天必须步行七、八里山路才能到学校。→删顿号

45、例:市长在全市规模企业干部干部大会上宣布:要尽快做好亏损企业的关、停、并、转工作。→删顿号

46、十、误将书名号用作顿号

47、他衣着朴素、讲话平和、走路稳健。→用逗号

48、如:她笑得那样天真、自然、充满了纯情的爱,更让观众为她即将降临的危机充满忧虑。

49、分隔同类的并列的事,通常是单字、词语或短句,当中的停顿较逗号短。

50、例:哪天我记不得了,我只记得他离开时大约是早上五、六点钟,天刚刚放亮。→删顿号

51、例如:原子弹、氢弹的爆炸,人造卫星的发射、回收,标志我国科学技术的发展达到了新的水平。

52、标题中有并列词语时中间不用顿号,可在并列词语之间空一格。

53、一、概数之间不可使用顿号

54、标题中标点符号的使用不同于正文,正文时如果是句子当中并列的内容,用顿号。句子与句子之间的并列用分号。但标题正常情况下当中不使用标点符号。

55、例:他不仅学习成绩好,而且作事情也干脆、利落。→“干脆、利落”之间停顿较小,不应该用顿号。

56、她高兴地跳着、唱着。→用逗号

57、并列成分做状语,并列成分是介宾短语,它们之间用逗号而不用顿号。

58、八、连词前面不用顿号

59、上例中相邻的两个数字连用,表示概数,中间不应用顿号隔开。

60、答:顿号里面的词语不能加顿号。顿号表示小停顿,接着用逗号,最大的语义停顿用分号,句子完结用句号、问号、感叹号。

61、句子与句子中间没有用顿号的,但并列的两个词语可以用顿号。

62、七、停顿较小的词语之间不用顿号

63、答:顿号是一种常见的标点符号。我只懂两种语言:汉语和英语。在这两种语言里都可以使用顿号,并且使用的方法也大致相同。如:上中学的时候,我和小红、小明都爱学习。将上句子翻译成英语:XiaoHong、XiaoMingandIalllikedstudyingwhenwewerestudents.

64、六、集合词语之间不用顿号  例:全体团员、青年都要发扬不怕困难、知难而进的拼搏精神,争取在这次远程拉力赛上取得优秀成绩。→删第1个顿号

65、冒号,用于总说性话语的后边,表示引起下文的分说。北京紫禁城有四座城门:武门、神武门、东华门、西华门。

66、例:这是一种名贵的兰花品种,你看这株长得多么晶莹、明丽、娇媚。→都用逗号

67、例:他一年来,接连在《人民日报》《光明日报》《文汇报》《中国教育报》等报纸上发表了关于教育问题的一系列文章。

68、逗号不算一句话。只是一句话的中间停顿。

69、例:黄山的奇松、怪石、云海、和温泉是该旅游区四大亮点。→删最后顿号

70、这个故事讲得真实,动人。

71、如:那种叫“水晶”的,〈长得长长的,绿绿的,晶莹剔透〉,真像是用水晶和玉石雕刻出来的。

72、如:你的年龄大概是十六七岁。(不能写成“十六、七岁”)离村三、四里外有一条小河。

73、例(1)这次会议对玉米、小麦、油料、和棉花的收购任务,作了重新安排,大家都很满意。

74、顿号是并列的词或词组之间的停顿。顿号表示句子内部最小的停顿,常用在并列的词或词组之间。

75、九、标题中的词语之间不用顿号

76、一般来说,顿号在汉语中主要有两个用途:

77、顿号的使用方法

78、习惯上不须停顿的并列词语之间不加顿号。一般单节的并列词语之间不能用顿号。

79、四、并列词语作谓语之间不可用顿号

80、并列成分做谓语时,若并列成分是主谓短语,它们之间用逗号而不用顿号。

81、如:过去、现在、未来,上下、左右,中国、外国,都是相互联系、相互影响、相互制约的。

82、并列词语之间带有“啊”、“哇”、“啦”、“呀”等语气词时,并列成分之间用逗号,不用顿号。

83、例:她把房间收拾得整洁、明亮、美观,你一住进去肯定感到十分舒适。→都用逗号

84、并列的词或词组作复指成分时,并列成分之间用逗号,不用顿号。如:老槐树下有两辈人:一个“老”字辈,一个“小”辈。

85、句中概数的中间不用顿号。

86、在书名号之间应该加上顿号,以表示有短暂的语音停顿。以下例句错误。例:最近,我们大家先后阅读了《国家利益》《黑洞》《苍天在上》等反腐败。

87、如:情况的了解,任务的确定,兵力的部署,军事和政治教育的实施,给养的筹划,武装的整理等等,都要包括在领导的工作之中。

88、五、并列词语作补语之间不可用顿号

89、一般来说,顿号在汉语中主要有两个用途:一是分隔同类的并列的事,通常是单字、词语或短句,当中的停顿比逗号短。二是分隔用汉字作为序号的序号和内文。

90、三、并列词语不同层次之间不可用顿号

91、年高考全国卷中的“任务重、工程难、规模大”是三个主谓俱全的短句,也不是句中词语的并列,中间不能用顿号,应改为逗号。

92、分隔用汉字作为序号的序号和内文。

93、顿号:一般是多种同类东西,如(香蕉、苹果、葡萄、)或者是多个名字(小红、小明、小东、小花),多个同类词语(唱歌、跳舞、蹦迪、)或者是多个同类物品(书包,钢笔、橡皮、本子)还有多个选择等,一般来说顿号用这些地方当然了还有一些抽象得就不一一比如了,希望能帮到小朋友大朋友们哦

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