初中英语简单句子-推荐120句
1、这一句型用以说明“某人(某物、某事、某种概念)具有什么特征或处于什么状态”。汉语的“是”字结构属于这一英语句型的形式之一。常用的联系动词有be,keep，lie,remain,stand,become,fall,get,go,grow,turn,look,feel,seem,smell,sound,taste,等。
2、他的裤子和我的一样。
3、这一句型英汉语序结构相同，说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”，或者说“某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物”。
4、Ifeveryonemakesacontributiontoprotectingtheenvironment,theworldwillbecomemuchmorebeautiful.如果每个人都为保护环境做出贡献，世界会变得更加美好。
5、wanttodosth想做某事
6、一、明确句子基本结构。
7、主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式等充当。HelikeswatchingTV.他喜欢看电视。
8、分析：“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的对象)“togothere”(补语—补充说明宾语做什么)。
9、befriendlytosb对某人友好
10、初中必背短句有以下几组：
11、：havealookhavefunhearabouthaveadrink
12、组成句子的各个部分叫句子成分。英语句子成分有主语，谓语，表语，宾语，宾语补足语，定语，状语等。
13、并列句由两个或多个简单句组成，通过连词连接，例如：Ilikeplayingbasketball,butmysisterprefersswimming.（简单句+连词+简单句）。
14、)，简单谓语：由动词(或短语动词)构成。可以有不同的时态，语态和语气。Westudyforthepeople.我们为人民学习。
15、我来自中国。（IamfromChina.）
16、我喜欢吃水果。（Ilikeeatingfruits.）
17、Iliketoplaysoccerwithmyfriendsafterschool.
18、Mr.Wangisveryfriendlytous.
19、“主语+谓语”(即“主谓”句型)
20、)，复合谓语：情态动词+不定式。IcanspeakalittleEnglish.我可以说一点英语。
21、王先生对我们非常友好。
22、Iloveeatingpizza,it'smyfavoritefood.
23、-表语：位于系动词后，说明主语的身份、特征等。
24、WelcometoChina.
25、谓语说明主语的动作，状态或特征。一般可分为两类：
26、例：Heaskedhertogothere.
27、Iwantmysontogotoschool.
28、-宾语：接在及物动词后面的动作承受者或所叙述对象。
29、Myhomeisn’tfarfromtheschool.
30、:findoutfiiiinfirstoffall
31、你想做什么？（Whatdoyouwanttodo?）
32、Lethimentertheroom.
33、如：英语中的“好”，除“good”外，还有fine,OK,nice,great,lent,wonderful,terrific,fabulous,fantastic,marvelous,splendid,extraordinary,outstanding,incredible及amazing等多种表达方式。另外，“”一词，除了“die”之外，还有passaway等80多种表达方式!
34、Wedon’tknowwhattodonext.
35、表语是谓语的一部分，它位于系动词如be之后，说明主语身份，特征，属性或状态。一般由名词，代词，形容词，副词，不定式，介词短语等充当。
36、分析：“ourteacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。
37、Mydreamwillcometrue.
38、在初中阶段，学生们会接触到许多基本的英语句子结构。以下是一些在初中英语学习中常见的句子：
39、这些句子涵盖了基本的语法结构和词汇，帮助学生在初中阶段打好英语基础。
40、在英文中句子成分包括:主语、谓语、宾语、定语、状语、宾语补足语、表语等。
41、明天会下雨吗？（Willitraintomorrow?）
42、nicetomeetyou.
43、wantsbtodosth想让某人做某事
44、你的手表怎么了？
45、Thereasonwhypeoplechoosetoliveinthecityisthatthelifeismoreconvenientandcolorful.人们为什么选择生活在城市的原因是因为城市的生活更方便、更多彩。
46、whattodo做什么
47、让他进入房间。
48、分析：“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的对象)。
49、Ienjoyreadingbooksinmyfreetime.
50、欢迎来到中国。
51、:goawaygobackgetoff
52、我们不知道接下来要做什么。
53、这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。
54、：Don'tdosth
55、分析：“they”(主语)“arrived”(谓语)。
56、初中英语中，句子的成分主要包括主语、谓语、宾语、表语和状语。而基本句型则是指简单句的基本结构，包括陈述句、疑问句、否定句和祈使句。
57、Iwanttogotoschool.
58、我最喜欢的颜色是蓝色。（Myfavoritecolorisblue.）
59、letsbdosth让某人做某事
60、bethesameas与……相同
61、asetofafterschoolallkindsof
62、我妈妈是一名教师。（Mymotherisateacher.）
63、Theatmosphereinmyfamilyisfantastic我的家庭气氛温馨和睦。
64、今天天气怎么样？（What'stheweatherliketoday?）
65、Histrousersarethesameasmine.
66、我有一个快乐的家庭。（Ihaveahyfamily.）
67、我能说中文和英语。（IcanspeakChineseandEnglish.）
68、Sheusedtoearnherlivingonsellingbooks.
69、Lethimnotstandintherain.
70、分析：“I”(主语)“am”(系动词)“ateacher”(表语—即表明主语的身份)。
71、句子是语言的基本单位，包括主语、谓语和宾语等成分。初中英语句子的基本句型主要包括简单句、并列句和复合句。
72、“主语+谓语+间接宾语+直接宾语”(即“主谓双宾”句型)
73、What’sthematterwithyourwatch？
74、这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明“某人或某物如何动作”，或者说“某人或某物自身怎样运动”。
75、TheweatherinBeijingisdifferentfromthatofNanjing.
76、我每天早上跑步。（Igorunningeverymorning.）
77、我擅长打篮球。（Iamgoodatplayingbasketball.）
78、Afterall,thekidistooyoungtogotoschool.
79、我想去上学。
80、“主语+谓语+宾语+宾语补足语”(即“主谓宾宾补”句型)
81、例：TheyarrivedinHarbinyesterdaymorning.
82、ItisimportantforeveryonetolearnEnglishwellinourrapidlydevelopingworld.在这个迅速发展的世界里，对每个人来说，学好英语是非常重要的。同样句型包括：Itisimportant/（necessary,difficult,convenient,possible）forsb.todosth.
83、我是一名学生。（Iamastudent.）
84、：dealwitnsth
85、例：OurteachertaughtusEnglish.
86、Theharderyouworkatit,themoreprogressyouwillmake.你工作越努力，你取得的进步就越大。
87、简单句由一个主语和一个谓语构成，可以包含宾语、表语、状语等成分，例如：Wewenttotheparkyesterday.（主语+谓语+时间状语）。
88、“主语+谓语+宾语”(即“主谓宾”句型)
89、宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后，能作宾语的有名词，代词，数词，动词不定式等。
90、北京的天气和南京的不同。
91、-主语：句子中执行动作或被描述的主要对象或人称代词，回答“谁”或“什么”。
92、我想让我的儿子去上学。
93、Mydogisverycuteandalwaysmakesmehy.
94、这是我的书包。（Thisismyschoolbag.）
95、Itistimetohavebreakfast.
96、welcometosp欢迎来到某地
97、这一句型英汉语言的结构形式完全相同，用以说明“某人或某物做什么事情”，或者说“某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物”。
98、：makeadifferenceto
99、Myfavoritecolorisbluebecauseitremindsmeoftheocean.
100、-谓语：句子中表达动作或状态的词或词组。
101、Iwanttogototravelwithyou.
102、letsbnotdosth让某人不做某事
103、复合句由一个主句和一个或多个从句构成，主句可以独立成句，而从句不可以。从句可以是名词从句、定语从句或状语从句等，例如：Iknowthatsheisator.（主句+从句）。
104、例：IstudyEnglish.
105、例：Iamateacher.我是一名老师
106、IhadagreatfirstimpressionofAmericanpeople.我对美国人民有了很好的第一印象。
107、“主语+系动词+表语”(即“主系表”句型)
108、Thebestwaytoremembernewsistopracticethemeveryday.记忆新单词最好的方法是每天操练这些单词。
109、我喜欢看电影。（Ilikewatchingmovies.）
110、:afewagrouoofakindof
111、让他不要站在雨中。
112、Myparentsareverysupportiveandalwaysencouragemetodomybest.
113、我通常在周末做作业。（Iusuallydomyhomeworkonweekends.）
114、seeyoulater.
115、二、注意词的灵活多变。
116、Ihaveayoungersisterwhoisveryplayfulandfuntobearound.
117、以上7短语在写作时经常能用得到
118、bedifferentfrom与......不同
119、What’sthematterwithsb/sth？某人/某物出什么毛病了？
120、thankyousomuch.
