五一劳动节的古诗精选140句

五一劳动节的古诗

1、饼炉饭甑无饥色，接到西风熟稻天。

2、五一劳动节是现代劳动者的节日，古代没有五一劳动节这个概念，所以也就没有特定与之相关的古诗。

3、耘田：除草。绩麻：把麻搓成线。各当家：每人担任一定的工作。未解：不懂。供：从事，参加。傍：靠近。

4、世上没有免费的午餐，

5、衣沾不足惜，但使愿无违。

6、锄禾与当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦

7、晨兴理荒秽，带月荷锄归。

8、念此私自愧，尽日不能忘。

9、梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

10、足蒸暑土气，背灼炎天光。

11、昼出耘田夜织麻，村庄儿女各当家。

12、复有贫妇人，抱子在其傍。

13、右手秉遗穗，左臂悬敝筐。

14、需要具体说明“五一古诗”是指哪一种类型的古诗。

15、不把痴聋相对治，梦魂争得到藜床？

16、黄尘行客汗如浆，少住侬家漱井香；

17、朝伴晨星起，暮与晚霞归。一年劳作辛苦，身累却心怡。春寄禾苗希望，夏盼庄稼快长，莫受冷霜欺。待到收成日，奋力把镰挥。羊儿跑，狗儿撵，牧歌飞。田园风景依旧。多彩又多姿。插队三年短暂，历练一生够用，从此不卑微。愿作耕耘者，四季揽芳菲。

18、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

19、满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。

20、相随饷田去，丁壮在南冈。

21、卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。

22、芙蕖：荷花。

23、《四时田园杂兴》昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

24、断肠人在天涯，燕子归时[翻墙]。

25、《悯农》锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

26、槐叶初匀日气凉，葱葱鼠耳翠成双。

27、梅子：梅树的果实，夏季成熟，可以吃。肥：指果肉肥厚。麦花：荞麦花。菜花：油菜花。篱落：中午篱笆的影子。惟有：只有。蛱（jiá）蝶：菜粉蝶。

28、此外，还有许多中文诗句可以用于祝福劳动节，如“辛勤耕耘创未来，付出劳动筑家园”、“劳动创造丰收年，美好生活拥抱天”等等。

29、桑姑盆手交相贺，绵茧无多丝茧多。

30、没有特定的古诗与五一劳动节相关联。

五一劳动节的古诗

31、锄禾日当午，汗滴禾下土。

32、《四时田园杂兴》

33、宋·范成大

34、千顷芙蕖放棹嬉，花深迷路晚忘归。

35、江上往来人，但爱鲈鱼美，君看一叶舟，出没风波里

36、如果是指写给五一劳动节的古诗，那么一年级学生写这种类型的古诗可能有些困难。

37、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

38、成就大梦想。

39、不怕苦也不怕累。

40、因为一年级的学生还没有掌握足够的文化知识，对于古诗的理解和表述能力也尚未成熟。

41、《劳动最光荣》是一首适合幼儿园五一劳动节活动的古诗，内容简单易懂，可以帮助孩子们理解劳动的意义和价值。

42、《观刈麦》田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷簟食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。复有贫妇人，抱子在其傍。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有馀粮。念此私自愧，尽日不能忘。

43、昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

44、卖炭翁，伐薪烧炭南山中。

45、夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。

46、《宿五松山下询媪家》

47、五一劳动节的古诗：

48、田家少闲月，五月人倍忙。

49、家人暗识船行处，时有惊忙小鸭飞。

50、一切都要亲手赚。

51、诗句中的“天街小雨润如酥”、“断肠人在天涯”都引出了五一旅游的意象，而“春眠不觉晓”和“草色遥看近却无”也呼应了举家旅游的乐趣和期盼。

52、小妇连宵上绢机，大耆催税急于飞。

53、往来人，但爱鲈鱼美。

54、勤劳出奇迹。

55、数据清风吹不断，掩卷西风意自怜。

56、今我何功德，曾不事农桑。

57、《观刈麦》

58、五月江吴麦秀寒，移秧披絮尚衣单。

59、但是，中国古代有很多关于劳动的诗词，比如《登高》中的“凭高手挽苍梧，视下草际如旋蓬。

60、君看一叶舟，出没风波里。

五一劳动节的古诗

61、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

62、今年幸甚蚕桑熟，留得黄丝织夏衣。

63、唐·李绅

64、夜来南风起，小麦覆陇黄。

65、秋：收成。一作“收”。

66、《归园田居》

67、浆：古代一种带酸味的饮料，这里比喻汗水浑浊。少住：稍稍停一会儿。侬：我。漱井香：用香甜的井水漱漱口。借与：让给。亭午：正午。

68、日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

69、道狭草木长，夕露沾我衣。

70、家田输税尽，拾此充饥肠。

71、《归园田居》种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。

72、这些古代诗词也能够启发我们关于劳动的思考与感悟。

73、二麦俱秋斗百钱，田家唤作小丰年。

74、无力买田聊种水，近来湖面亦收租。

75、力尽不知热，但惜夏日长。

76、《畲田调二首》大家齐力孱颜，耳听田歌手莫闲。各愿种成千百索，豆萁禾穗满青山。

77、听其相顾言，闻者为悲伤。

78、绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

79、五一劳动节古诗6首

80、科斗：即蝌蚪。

81、三公只得三株看，闲客清阴满北窗。

82、炉火照天地，红星乱紫烟。赧郎明月夜，歌曲动寒川。

83、回答如下：1.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。——唐杜甫《江南春》

84、种豆南山下，草盛豆苗稀。

85、劳动最光荣，

86、乐观向前看，

87、乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

88、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦

89、妇姑荷簟食，童稚携壶浆。

90、《丁都护歌》

五一劳动节的古诗

91、因此，应该根据学生的实际水平和情况来具体安排学习任务，合理选取适合一年级学生的古诗进行学习和欣赏。

92、唐·白居易

93、原因是劳动节是为了庆祝劳动者的辛勤付出和贡献，创造美好生活是每个劳动者的心愿，而只有通过不断努力工作才能实现，因此这句诗句非常贴合节日主题。

94、祝福语诗句丰富多彩，这里提供一句：劳动创造美好生活，聚力奋斗共圆梦。

95、但是，如果是让一年级学生背诵或欣赏某些经典的五一主题古诗，可以激发他们的情感、陶冶品味，有利于提高他们的文化素养。

96、《夏日田园杂兴·其三十一》

97、吴牛喘月时，拖船一何苦！

98、白发老农如鹤立，麦场高处望云开。

99、百沸缲汤雪涌波，缲车嘈囋雨鸣蓑。

100、这两首诗都可以反映出五一劳动节

101、可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。

102、炉火照天地，红星乱紫烟。

103、《秋浦歌其十四》(唐)李白

104、《悯农》

105、年年辗转味何同，忍别妻儿做苦工。字带辛酸常费纸，月涵甜蜜总成空。隔山遥望千般意，寄雁全凭风。又见飞花伤寂寂，偏迎夏雨放孤蓬。

106、这4句诗句中都蕴含着五一旅游的主题，描述了春天的景象和美景的感受，也抒发了身在异乡的思念之情。

107、田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆，相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光，力尽不知热，但惜夏日长。复有贫妇人，抱子在其旁，右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。

108、”则表现了女工艰辛的工作生活。

109、夏日田园杂兴

110、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

111、蜩螗千万沸斜阳，蛙黾无边聒夜长。

112、万人凿盘石，无由达江浒。（两句不是连着的）

113、五洲节庆九州红，四海丰收百姓隆。有假出游寻好句，歌吟劳动最光荣。

114、白天去田里锄草，夜晚在家中搓麻线，村中男男女女各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树荫下学着种瓜。

115、春夏之交佳节迎，深怀感慨颂精英。丰碑铸就心中立，宏业镌来梦里萦。固有工人堪伟大，只因劳动最光荣。刷新日月开天地，一代风流尘世惊。

116、采菱辛苦废犁鉏，血指流丹鬼质枯。

117、《卖炭翁》唐·白居易

118、天生我材必有用，千金散尽还复来。——唐李白《将进酒》

119、红楼梦里春梦了，谁人胜夜啼花。——宋李清照《如梦令》

120、赧郎明月夜，歌曲动寒川。

五一劳动节的古诗

121、借与门前磐石坐，柳阴亭午正风凉。

122、稻根科斗行如块，田水今年一尺宽。

123、春风吹又生，桃李花开日。——唐白居易《赋得古原草送别》

124、吏禄三百石，岁晏有馀粮。

125、同时，也可以通过这种方式增强学生的文学常识，并为以后写作做好铺垫。

126、田家秋作苦，邻女夜舂（chong平声）寒。

127、下田戽水出江流，高垄翻江逆上沟；

128、宋代：范成大

129、缲：同“缫”，抽茧出丝。

130、牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。

131、东晋·陶渊明

132、努力学本领，

133、蜩螗：蝉。

134、”表达了登高劳作的艰辛与收获；《风筝误》中的“辘轳转得母心酸，女工半夜忙乏困。

135、尝闻秦地西风雨，为问西风早晚回。

136、这首诗可以通过儿歌的方式演唱，或者在幼儿园的庆祝活动中朗诵，以增强幼儿对劳动的认识和热爱，同时也能够传达积极向上、勤劳努力的精神。

137、地势不齐人力尽，丁男长在踏车头。

138、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

139、五一劳动节古诗一、《悯农》

140、悯农，锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。