三年级上册英语第六单元句子优选146句
1、-课时4：形状的组合与变化
2、-课时2：动物的特点与习性
3、pig猪[pɪɡ]
4、立即获取
5、hand手[hænd]head头[hed]
6、cold-冷的
7、rice米饭[raɪs]
8、penguin-“企鹅”，字母P像一只向右看的企鹅。
9、年级上册的英语主要学习二十六个英文单词字母的拼写及常用句子。一般都比较简单，可以提前给孩子塑造英语环境，更有利于孩子三年级英语的学习。
10、例如，人教版三年级英语下册第六单元的页数是第30页。
11、Spain-“西班牙”，一个棕色的狗在夜晚前的水池里戏水，玩水的动作像一个西班牙跳舞者。
12、-课时2：字母F-J的发音和书写
13、blue蓝色；蓝色的[bluː]
14、small-小的
15、Unit3:red(红色的)yellow(黄色的)green(绿色的)blue(蓝色的)purple(紫色的)white(白色的)black(黑色的)orange(橙色的)pink(粉色的)brown(棕色的)
16、ear耳朵[ɪə(r)]
17、ten十[ten]brother兄；弟[ˈbrʌðə(r)]plate盘子[pleɪt]
18、-课时3：旅行的准备与安排
19、-课时2：交通工具的使用与规则
20、map-“地”，左上角有个小山丘，像一张地。
21、foot脚[fʊt]
22、三年级上册英文教学的重点是培养学生的阅读能力和口语表达能力。在这个阶段，学生需要掌握的单词和句型比较简单，但是需要注重语音和语调的训练。
23、第三单元：家庭成员与职业（4课时）
24、cat猫[kæt]
25、ruler尺子[ˈruːlə(r)]pencil铅笔[ˈpensl]eraser橡皮[ɪˈreɪzə(r)]crayon蜡笔[ˈkreɪən]bag包[bæɡ]
26、Mexico-“墨西哥”，一只咖啡色的鹦鹉，在拿着一把银色的匕首，像一位墨西哥的影子。
27、Australia-“澳大利亚”，一只袋鼠跳着去到澳大利亚。
28、三年级英语第六单元的页数因教材版本而异。
29、Unit6Hybirthday!Recucle2
30、sleepy-困倦的
31、body身体[ˈbɒdi]
32、其他版本教材的三年级英语下册第六单元的页数需要参照具体教材。
33、-课时4：时间的计算与应用
34、bread面包[bred]
35、elephant大象[ˈelɪfənt]monkey猴子[ˈmʌŋki]
36、duck鸭子[dʌk]
37、-课时3：基本形状的表达
38、Unit4weloveanimals、Unit5Let'seat!
39、thirsty-口渴的
40、red红色；红色的[red]
41、-课时1：常见动物的表达
42、三年级英语下册6单元单词可以根据发音规律速记，按照字母编码结合全拼，首字母拼音找出完整单词及谐音其他规律。
43、green绿色；绿色的[ɡriːn]yellow黄色；黄色的[ˈjeləʊ]
44、第五单元：数字与时间（4课时）
45、第二单元
46、big-大的
47、-课时3：描述家庭成员的特点
48、black黑色；黑色的[blæk]brown棕色；棕色的[braʊn]white白色；白色的[waɪt]orange橙色；橙色的[ˈɒrɪndʒ]OK好；行[əʊˈkeɪ]mum妈妈[mʌm]
49、三年级上册第六单元的单词包括了一些基础的英语单词，如食品、动物、家庭成员等。其中包括了一些常见的动词如“eat”、“go”、“run”、“play”等，还有一些物品的名称，如“book”、“bag”、“shoe”等。此外，该单元还介绍了一些常见的家庭成员，如“father”、“mother”、“sister”、“brother”等，以及一些常见的动物和饮食习惯，如“cat”、“dog”、“rice”、“noodle”等。掌握这些单词对于三年级学生来说是非常重要的，这不仅能够帮助他们更快地理解和掌握英语知识，同时也为以后的学习打下了坚实的基础。
50、第四单元
51、三年级上册的英语是孩子们第一次上英语课，常见课本的内容分别是
52、tiger老虎[ˈtaɪɡə(r)]panda大熊猫[ˈpændə]zoo动物园[ˈpændə]funny滑稽的；好笑的[ˈfʌni]
53、Learningbasiccolorsandshapesvocabulary
54、school学校[skuːl]
55、年级上册的英语教材内容可能因地区和教材版本而有所不同。以下是一些常见的3年级上册英语教材单元主题和内容的例子：
56、第六单元：动物与植物（4课时）
57、kiwi-“几维鸟”，字母I的顶部像个小鸟，在看四周。
58、one一[wʌn]two二[tuː]three三[θriː]four四[fɔː(r)]five五[faɪv]
59、juice果汁[dʒuːs]
60、学生需要通过模仿老师和录音，学会正确的发音和语调，从而更好地表达自己的意思
61、-课时3：常见植物的表达
62、bear熊[beə(r)]
63、第三单元
64、milk面包[mɪlk]
65、-课时3：时间的表达（小时、分钟）
66、-课时4：植物的生长与繁殖
67、第七单元：天气与季节（4课时）
68、-课时3：季节的表达
69、old-老的
70、Japan-“日本”，一个红色的太阳落在白色的云朵上，形成了日本国旗。
71、eye眼睛[aɪ]
72、第六单元
73、-课时1：字母A-E的发音和书写
74、pen钢笔[pen]pencilbox铅笔盒[ˈpenslbɒks]book书[bʊk]
75、scared-害怕的
76、关于这个问题，1.hy-快乐的
77、第五单元
78、第八单元：交通工具与旅行（4课时）
79、-课时3：询问喜欢的事物
80、希望这些速记法对您有所帮助。祝学习愉快！
81、Unit1:GreetingsandIntroductions
82、Askingandansweringsimplequestionsaboutname,age,andfeelings
83、Canada-“加拿大”，卡通似的小鬼在跳极板，似乎要飞到加拿大去。
84、bird鸟[bɜːd]
85、第二单元：日常用语（4课时）
86、第一单元
87、-课时2：询问姓名与年龄
88、hungry-饥饿的
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90、water水[ˈwɔːtə(r)]cake蛋糕[keɪk]
91、第一单元：字母与发音（4课时）
92、以下是一个参考的课时划分方案：
93、-课时2：数字11-20的表达
94、koala-“考拉”，字母K连着2个O，像一个考拉在树上翘着尾巴。
95、-课时4：字母P-Z的发音和书写
96、第四单元：颜色与形状（4课时）
97、young-年轻的
98、-课时4：旅行的经历与分享
99、-课时1：基本颜色的表达
100、nose鼻子[nəʊz]mouth嘴[maʊθ,maʊð]arm胳膊[ɑːm]
101、America-“美国”，打羽毛球掉到了美国，因为前面有个羽毛球。
102、部编版英语三年级上册单词表
103、-课时1：家庭成员的称呼
104、年级上册的英语有很多单词，具体如下：
105、angry-生气的
106、kangaroo-“袋鼠”，字母R像袋鼠的尾巴。
107、hot-热的
108、leg腿[leɡ]
109、no不[nəʊ,nəʊz]your你（们）的[jɔː(r)]
110、-课时3：字母K-O的发音和书写
111、Unit2:ColorsandShapes
112、excited-兴奋的
113、egg蛋[eɡ]
114、三、根据单词的含义进行分类。比如由fruit就联想到各种水果的名字、形状、颜色等词汇。把水果le，pear，peach，banana，melon等归成一类帮助记忆。
115、Brazil-“巴西”，一个大球，一面是绿色，另一面是黄色，像巴西皮球。
116、利用对比的方法来帮助识记。如反义词big~small，black-white，here—there，又如音形比较any和many，too和to，write和white等等，这些方法可以有效地帮助学生掌握单词。
117、-课时1：数字0-10的表达
118、-课时2：天气的变化与应对
119、Unit2:head(头)face(脸)nose(鼻子)mouth(嘴)eye(眼睛)ear(耳朵)arm(胳膊)finger(手指)leg(腿)foot(脚)body(身体)
120、-课时1：问候与介绍
121、fish鱼肉；鱼[fɪʃ]
122、short-矮的
123、clean-干净的
124、大声朗读英语单词和英语课文，这是想要快速记住英语单词最有效、最基础的方法之一。在这个过程当中，如果个人对英语的把握基础不太好，需要用朗读的形式来加深对英语单词的理解和认识。
125、-课时4：家庭成员的日常活动
126、-课时4：季节的特点与活动
127、dog狗[dɒɡ]
128、-课时2：颜色的混合
129、Uint1Hello!、Unit2Colours!、、Unit3Lookatme!Recycle1、
130、-课时2：家庭成员的职业
131、-课时1：天气的表达
132、下面是三年级英语下册第六单元（Unit6）的单词速记法：
133、kangaroo-“袋鼠”，字母O拿着一把枪，成了一只袋鼠。
134、face脸[feɪs]
135、-课时4：表达感谢与道歉
136、tall-高的
137、-课时1：交通工具的表达
138、Basicgreetingsandintroductions
139、sad-伤心的
140、dirty-脏的
141、China-“中国”，一个充满东方特色的红色大门，门前有一只招财猫。
142、six六[sɪks]seven七[ˈsevn]eight八[eɪt]nine九naɪn]
143、tired-疲倦的
144、二、运用充分的联想，由一个词联想到相关的词汇，构成词汇树或词汇串。比如，由take想到短语takeoff，takeup，takein等主干，takeoff还有“起飞、脱掉、减(肥)”等意思，构成“树枝”。
145、surprised-惊讶的
146、这个课时划分方案仅供参考，具体的课时安排可能会因学校、教材和教师的不同而有所调整。
