句子的英语意思-集锦43句
1、“主句用一般现在时，从句中可用现在完成时也可用一般过去时的时候都会选现在完成时”
2、ItisafactthatIhavewrittenthissentence.我写了这个句子是事实。法官看完报告后明天会做出判决。扩展资料近义词：1、condemn读音：英[kən'dem]、美[kən'dem] 意思：vt.谴责；判刑例句：Thecriminalwascondemnedtodeath.这个罪犯被判死刑。
3、三、例句
4、近义词：condemn
5、我们不能单凭猜测就谴责她。
6、就可以变成简单句Sheisabeautifulred-hairedgirl.
7、condemn的基本意思是责备或非难某人的不良行为，其批评的含义较强。condemn主要指最后的决定性的评价，所以常可用于表示“判罪”“处刑”，有时condemn也可指随意地、令人不快地评价。
8、意思：n.句子；判决vt.宣判；判决读音：英['sentəns]、美['sentəns] 形容词：sentential副词：sententially过去式：sentenced过去分词：sentenced现在分词：sentencing第三人称单数：sentences例句：
9、扩展资料：
10、二、用法
11、三、用法
12、宾语（Object）：宾语是动作的接受者或行为作用的对象。它可以是名词、代词或名词短语，并回答“给谁”或“看见谁”的问题。
13、比如Sheisabeautifulgirlwhosehairisred.
14、condemn作“谴责”“责备”解时接名词或代词作宾语，宾语后常接介词for表示原因，不能接that引导的从句；作“判罪”解时，宾语后可跟动词不定式，也常跟介词to表示宣判的结果，接介词for表示判罪的原因；
15、vt。谴责；判刑
16、n.句子；判决
17、二、意思
18、主句是一般现在时的话，对从句时态就没有影响，按一般区分现在完成时和一般过去时的原则选择使用。
19、作“宣布…不能使用/不适用”解时，可接名词或代词作宾语，还可接以as短语充当补足语的复合宾语。
20、如果主句是一般过去时的话，那从句就不能用现在完成时了。“过去完成时初中老师说要和一般过去时放在一起用”大致正确，过去完成时是相对于一个一般过去时的事件（参照物）使用的。但一般过去时不一定要显式地体现出来，只要从上下文能理解参照物是什么就行。
21、法官看完报告后明天会做出判决。
22、主语补语（SubjectComplement）：主语补语是用来补充和描述主语的信息，通常由形容词、名词或代词构成。
23、sentence常用于被动结构，并常与介词to连用。
24、Thejudgewillpasssentencetomorrowafterlookingatthereport。
25、定语（Adjective）：定语是用来修饰名词或代词的词或短语。它提供了关于名词或代词的更多描述性信息。
26、英['sentYns]；美['sentYns]
27、状语（Adverbial）：状语是用来修饰动词、形容词、副词或整个句子的词或短语。它提供了关于时间、地点、方式、原因等方面的信息。
28、英语中的句子成分是指语法上对句子进行分类和分析的基本单元。每个句子由多个成分组成，每个成分都有特定的语法功能和作用。以下是英语中常见的句子成分及其用途的详细解释：
29、谓语（Predicate）：谓语是句子中表达动作、状态或关系的部分。它通常由动词或动词短语组成，回答“做什么”或“是什么”的问题。
30、一、发音
31、Wemustnotcondemnheronpuresupposition.
32、四、例句
33、主语（Subject）：主语是一个句子中所描述的动作或状态的执行者或拥有者。它通常是一个名词、代词或名词短语，回答“谁”或“什么”的问题。
34、vt.宣判；判决
35、宾语补语（ObjectComplement）：宾语补语是用来补充和描述宾语的信息，通常由形容词、名词或代词构成。
36、doom读音：英[duːm]、美[duːm] 意思：n.毁灭；厄运；判决；vt.注定；判定例句：Theprisonerwasdoomedtodeath.那名囚犯被判死刑。
37、英[kYn'dem]美[kYn'dem]
38、简单句就是主谓（宾）嘛就是非复合句
39、sentence的基本意思是“宣判，判决”，一般指法庭在审判之后决定和宣布对某人进行惩罚，用作及物动词，接名词或代词作宾语，还可接以动词不定式充当宾语补足语的复合宾语。
40、就是把一个复合句拆成几个简单句。
41、补语（Complement）：补语是用来补充主语或宾语的信息，使句子更完整。它可以是形容词、名词、副词或介词短语。
42、sentence与for连用，意为“因…而判处”；与to连用意为“判处…”。
43、这些句子成分在句子中起着不同的作用和功能，它们的正确使用和组合可以帮助我们构建准确、清晰、连贯的英语句子。
