孔子经典语录及翻译【优选181句】

2024-09-06 07:15:44

孔子经典语录及翻译

1、孔子语录:富润屋,德润身,心广体胖,故君子必诚其意。——摘孔子《大学》

2、(读书人不能不心胸宽广意志刚强,因为肩负重任而且征途遥远。他把实现仁的理想作为自己的使命,担子难道不重吗?他为这种理想而奋斗,直到死去为止,路途难道不远吗?)

3、(财富可以修饰房屋,道德可以修饰身心,心胸宽广可以使身心舒坦,所以君子一定要做到意念诚实。)

4、一、欲速则不达。

5、孔子说的话虽然已经有几千年的历史,但至今仍有很高的震撼力和启示性。

6、时间像流水一样不停地流逝,一去不复返,感慨人生世事变化之快,亦有惜时之意在其中。

7、(我从十五岁开始致力于学习,三十岁便能自立于社会了,四十岁对各种事理不再迷惑不解,五十岁懂得了自然界的规律,六十岁对听到的事情能领会贯通,并能辨别是非真伪,七十岁时做事能随心所欲,但又不会超出礼法的规范。)

8、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”

9、(《关睢》这首诗,快乐而不过分,哀婉而不伤恸。)

10、孔子语录:为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。——摘孔子《论语》

11、(《诗经》说:“茂盛的桃树开着鲜艳的花朵,这位姑娘出嫁了,能与婆家和睦相处。”)

12、人没有长远的考虑,一定会有眼前的忧患。

13、人如果没有长远的谋划,就会有即将到来的忧患。逻辑上是,人之所以有今日之忧,是因为以前没有考虑得长远。

14、泛爱众。

15、二、礼之用,和为贵。

16、我们可以通过深入了解他的思想、阅读他的著作和语录,来汲取他的智慧,提高自己的素质和人生观。

17、君子周而不比,小人比而不周。

18、孔子语录:大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。——摘孔子《大学》(大学的目的,在于显明高尚的品德,在于使人们革除旧习,在于达到善的最高境界。)

19、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

20、(君子说话要谨慎,而做事则要雷厉风行。)

21、就是,自己做不到,便不能要求别人去做到。

22、(自己有善德,才能要求别人行善。)

23、(知道就是知道,不知道就承认不知道,这才是求知的正确态度。)

24、(君子知道追求道义,小人则只知道追求私利。)

25、孔子语录:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。——摘孔子《论语》

26、(不担心别人不了解自己,担心的是自己不能了解别人。)

27、(默记所学的东西,坚持学习而不厌烦,教诲别人不知疲倦。)

28、孔子语录:施诸已而不愿,亦勿施于人。——摘孔子《中庸》

29、孔子语录:不患无位,患所以立。不患莫已知,求为可知也。——摘孔子《论语》

30、(广泛地学习,详尽地探究,慎重地思考,清楚地辨别,忠实地执行。)

孔子经典语录及翻译

31、孔子的名言精选原文:

32、尤其是对于人们树立正确的人生观和价值观,弘扬中华民族优秀的传统文化,具有深刻而长远的意义。

33、孔子语录:君子喻于义,小人喻于利。——摘孔子《论语》

34、(君子吃饭无求过饱,……做事要勤奋,说话要谨慎,并能接近有道理的人,向他学习,以纠正自己的缺点,这就可以说是好学的人了。)

35、孔子语录:《关睢》,乐而不淫,哀而不伤。——摘孔子《论语》

36、自己不愿承受的事也不要强加在别人身上。

37、(腐朽的木头无法雕刻。)

38、(要依靠道德治理国家。这样就象北极星一样,虽然固定在一个地方不动,但群星却甘愿环绕在它周围。)

39、——《论语·里仁》

40、孔子语录:里仁为美,择不处仁,焉得知?——摘孔子《论语》

41、(如果质朴胜过了文采,就会显得粗野,而文采胜过质朴,也会流于虚浮。只有外表和内心配合适当,才算得上是个君子。)

42、·工欲善其事,必先利其器。

43、三军中最重要的统帅是可以换人的,但是,一个普通人的志向却不可以改变。

44、(对天资在中等程度以上的人,可以和他谈论高深的学问;而对于中等以下天资的人,则不可以和他谈论高深的学问。)

45、:朝闻道,夕死可矣。

46、孔子语录:君子坦荡荡,小人长戚戚。——摘孔子《论语》

47、(人的喜怒哀乐的感情没有表现出来,叫做中;表现出来合乎法度,叫做和。达到中和,天地就各居自己的位置,万物也就生长了。)

48、(如果对这种行为能够容忍,那么还有什么行为不能容忍呢?)

49、天地之道,可一言而尽也:其为物不贰,则其生物不测。天地之道:博也,厚也,高也,明也,悠也,久也。

50、(如果财富能够争取得到,即使让我手执马鞭去做一个车夫,我也去做,但如果追求不到,还不如去干我喜欢的事。)

51、孔子是中国古代著名的哲学家、教育家和思想家,他的思想深刻而富有启示性,在中国传承了千年并影响深远。

52、人们常犯的一个毛病——就是往往看自己的优点,找他人的缺点,爱拿自己的长处与他人的短处相比。在与人相处中,要看到别人的优点,学习之,看到别人的缺点,要加以改进。

53、·君子坦荡荡,小人长戚戚。

54、(运用礼法时,要特别注重和睦相处。)

55、许多从他口中说出的话成为了中国传统文化中的经典语录,例如“学而时习之不亦说乎”、“温故而知新”、“君子三戒”等等。

56、(爱好学习接近智慧,努力行善接近仁德,知道耻辱就接近勇敢。)

57、孔子语录:君子欲讷于言而敏于行。——摘孔子《论语》

58、(发愤研究学问,常常忘记吃饭,一旦有所收获便又高兴地忘记了忧愁,连自己的渐趋衰老也没有感觉到。)

59、你要求别人做什么时,首先自己本身也愿意这样做,或你本身也做到如别人这样了,那么你的要求才会心安理得;通俗理解

60、(见到贤人便应考虑怎样才能向他看齐,见到不贤的人便应在内心反省,看自己有没有同样的缺点。)

孔子经典语录及翻译

61、孔子是中国古代伟大的思想家和教育家,他的许多话语至今仍为人们推崇和传颂。在《论语》中,孔子留下了许多经典语录,如“温故而知新”,“己所不欲,勿施于人”,“不怨天,不尤人”等等。这些话语体现了孔子对学习、人际关系、礼仪道德等方面的深刻思考和卓越智慧,它们在今天仍具有十分重要的现实意义和价值。

62、孔子说这话的目的是告诉学生,一个人应该坚定信念,矢志不渝。

63、孔子语录:知之为知之,不知为不知,是知也。——摘孔子《论语》

64、后世被用来提醒人们用老实的态度对待知识问题,来不得半点虚伪和骄傲。要养成踏实认真的学习态度,实事求是的作风,避免鲁莽虚荣的风气。

65、——《论语·颜渊》

66、——《论语·卫灵公》

67、孔子语录:吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心的欲,不逾矩。——摘孔子《论语》

68、孔子语录:《诗》三百,一言以蔽之,曰:“思无邪。”——摘孔子《论语》

69、(君子想的是怎样推行仁德,小人想的则是怎样得到一个安逸之处;君子想的是怎样才能不触犯刑法,小人想的则是怎样才能对自己有利。)

70、(没有人知道自己孩子的坏处,没有人知道自己禾苗的茂盛。)

71、孔子语录:朽木不可雕也。——摘孔子《论语》

72、爱之欲其生,恶之欲其死;既欲其生,又欲其死,是惑也。

73、孔子语录:君子怀德,小人怀土;君子怀刑,小人怀惠。——摘孔子《论语》

74、(君子的心胸坦荡开朗,小人的心胸则狭隘忧愁。)

75、不患人之不己知,患不知人也。

76、孔子语录:知者乐水,仁者乐山。知者动,仁者静,知者乐,仁者寿。——摘孔子《论语》

77、:知之为知之,不知为不知,是知也。

78、温故而知新,能够为师矣!

79、(一个人不应该发愁没有官位俸禄,而应该发愁没有为官的本领。不应该发愁别人不了解自己,而应追求能够让别人了解自己的才能。)

80、(君子的为人之道是:外表暗淡无色而美德日见彰显。小人的为人之道是:外表色彩鲜明,但渐渐地消失了。君子的为人之道还在于:外表素淡而不使人厌恶,简朴而有文彩,温和而又有条理,知道远是从近开始的,知道教化别人从自己做起,知道隐微的东西会逐渐显露,这样就进入圣人的美德中了。)

81、孔子语录:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——摘孔子《论语》

82、(对任何事物,仅仅了解它的人不如深深喜爱它的人,深深喜爱它的人又不如乐此不疲的人。)

83、君子欲讷于言而敏于行。

84、(任何事情,有准备就能成功,没准备就会失败。)

85、予也有三年之爱於其父母乎?

86、孔子语录:是可忍也,孰不可忍也?——摘孔子《论语》

87、君子喻于义,小人喻于利。

88、孔子语录:不患人之不已知,患不知人也。——摘孔子《论语》

89、孔子语录:博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——摘孔子《中庸》

90、(天地的法则用一句话就可以概括,它自身诚一不贰,化育万物,不可测度。天地的法则是:广博,深厚,高超,精明,悠久,长远。)

孔子经典语录及翻译

91、是的,孔子说的话被认为是经典语录。

92、欲速则不达礼之用,和为贵。

93、君子学道则爱人。

94、己所不欲,勿施于人。

95、(我每天都多次对自己进行反省:为别人办事是否尽心尽力?与朋友交往是否以诚相待?对老师传授的学业是否已经温习?)

96、孔子语录:所谓诚其意者,毋自欺也,如恶恶臭,如好好色,此之谓自谦,故君子必慎其独也。——摘孔子《大学》

97、孔子语录:天地之道,可一言而尽也:其为物不贰,则其生物不测。天地之道:博也,厚也,高也,明也,悠也,久也。——摘孔子《中庸》

98、孔子语录:喜怒哀乐之未发,谓之中,发而皆中节,谓之和。致中和,天地位焉,万物育焉。——摘孔子《中庸》

99、(如果三个人一同走路,其他两个人中一定有可以做我老师的。他们有优点,我就学习,他们有缺点,我就作为借鉴而改掉。)

100、孔子语录:三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。——摘孔子《论语》

101、孔子语录:默而识之,学而不厌,诲人不倦。——摘孔子《论语》

102、孔子语录:子以四教:文、行、忠、信。——摘孔子《论语》

103、孔子语录:君子有诸已,而后求诸人。——摘孔子《大学》

104、三、己所不欲,勿施于人。

105、孔子语录:中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。——摘孔子《论语》

106、孔子语录:鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。——摘孔子《论语》

107、——《论语·述而》

108、孔子语录:质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。——摘孔子《论语》

109、赏析:这句话出自春秋·鲁·孔子《论语》。自己不愿意做的事情,不要强加给其他人。这句话是孔子所主张的处世原则。

110、孔子语录:君子食无求饱,……敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。——摘孔子《论语》

111、(君子普遍地团结众人,而不只是亲近少数几个人,小人则只勾结少数几个人,而不和大家亲近。)

112、(一个人如果不讲信用,不知道他怎么能立身处世?就象牛车没有了輗,马车上没有了軏,还靠什么行走呢?)

113、早上明白了仁义之道,晚上为它去死也可以。

114、《春秋》相传是孔子编纂的,他对《诗》(即《诗经》)做过整理工作,记载孔子事迹的书有《论语》《孔子家语》等

115、孔子语录:吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——摘孔子《论语》

116、“因材施教”最早是由孔子提出的,这是孔子在教育上的主张之一。“因材施教”是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳发展!

117、孔子语录:人而无信,不知其可也。大车无輗,小车无軏,其何以行之哉?——摘孔子《论语》

118、不仁者不可以久处约,不可以长处乐。

119、(孔子从四个方面教育学生:学习文化,修养德行,忠诚不渝,言行一致。)

120、子曰:「爱之,能勿劳乎?」

孔子经典语录及翻译

121、孔子语录:君子周而不比,小人比而不周。——摘孔子《论语》

122、(如果经常温习已经学过的知识,便能不断产生新的体会和收获,这种方法可以说就是我们的老师了。)

123、·三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

124、——《论语·为政》

125、(尊崇贤人,不重女色;孝敬父母能够尽心尽力;侍奉君主能够舍生忘死;与朋友交往能够做到说话讲信用。这样的人,虽然说没有学习过做人的道理,但我却认为他学过了。)

126、孔子语录:礼之用,和为贵。——摘孔子《论语》

127、(不愿意别人加给自己的,也不要加给别人。)

128、:人无远虑,必有近忧。

129、孔子语录:凡事豫则立,不豫则废。——摘孔子《中庸》

130、孔子语录:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?——摘孔子《论语》

131、(聪明的人喜欢水,因为他性情活跃象水一样流动不息,仁慈的人喜欢山,因为他心地淳厚象山一样厚重。聪明的人好动,仁慈的人好静,聪明的人乐观,仁慈的人长寿。)

132、子曰:「爱人。」

133、(如果学了之后,又注意经常不断地去温习,不也是令人很高兴的事吗?假如有朋友从远方来向自己求教,心里不也感到很快活吗?在别人不了解自己的情况下,却能做到不怨天尤人,具备这种道德修养的人难道不可以称为君子吗?)

134、孔子语录:人莫知其子之恶,莫知其苗之硕。——摘孔子《大学》

135、·岁寒,然后知松柏之后凋也。

136、放于利而行,多怨。

137、节用而爱人。

138、:三人行,必有我师焉。

139、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。解释:孔子说:“三个人在一起,就一定有我可以学习的地方:选择他们的优点来提升自己,看到他们的缺点来修正自己。”

140、走着不同道路的人,就不能在一起谋划。志趣不同的人就无法共事。《论语》中最初指的是君子和小人之别。

141、孔子语录:发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。——摘孔子《论语》

142、多个人一起走路,其中必定有人可以做我的老师。

143、(聪明好学,不以向地位低下的人请教为耻,所以称他为“文”。)

144、:子在川上曰:"逝者如斯夫!不舍昼夜!"

145、子与人歌而善,必使反之,而后和之

146、(能够达到仁的境界为最好,如果在各方面达不到仁的境界,怎么能算得上是有智慧的人呢?)

147、孔子语录:富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。如不可求,从吾所好。——摘孔子《论语》

148、孔子语录:贤贤易色;事父母能竭其力;事君能致身;与朋友交言而有信。虽曰未学,吾谓之学矣。——摘孔子《论语》

149、这是孔子在考察宇宙,体触万物时生发出的精粹思想,有更为普遍的意义,那就是要我们珍惜时光。

150、(只知读书而不深入思考,就势必惘然而无所获,但只知思考而不肯读书,也是很危险的。)

孔子经典语录及翻译

151、孔子语录:士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为已任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——摘孔子《论语》

152、君子之事上也,进思尽忠,退思补过,将顺其美,匡救其恶,故上下能相亲也。

153、·敏而好学,不耻下问。

154、孔子语录:好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇乎。——摘孔子《中庸》

155、学而不思则罔,思而不学则殆。解释:学习而不思考,人会被知识的表象所蒙蔽;思考而不学习,则会因为疑惑而更加危险。

156、:己所不欲,勿施于人。

157、:不患寡而患不均,不患贫而患不安。

158、知道就是知道,不知道就是不知道,这样才是真正的智慧。

159、——《论语·子罕》

160、(《诗经》三百篇,其内容可以用一句话概括:“思想纯正,没有邪恶。”

161、——《论语·季民第十六》

162、仁者安人,知者利仁。

163、(所谓意念诚实,就是说不要自己欺骗自己,象厌恶难闻气味那样厌恶邪恶,象喜爱美丽的女子一样喜爱善良,这样才能说心安理得,所以君子在一个人独处时必定要谨慎。)

164、孔子语录:敏而好学,不耻下问,是以谓之“文”也。——摘孔子《论语》

165、孔子语录:其知可及也,其愚不可及也。——摘孔子《论语》

166、:道,不同,不相为谋。

167、“因材施教”最早是由孔子提出的,这是孔子在教育上的主张之一。“因材施教”是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳发展。

168、孔子语录:学而不思则罔,思而不学则殆。——摘孔子《论语》

169、孔子语录:温故而知新,可以为师矣。——摘孔子《论语》

170、赏析:这句话出自春秋·鲁·孔子《论语·学而》。礼仪的作用是要与人们和平相处。就是告诉我们人为设置这些礼仪是为了达到人和人之间和谐的状态,并不是把人约束起来。

171、赏析:这句话出自春秋·鲁·孔子《论语》。只是想要速度,却往往达不到目的地。急功近利,往往会出差错,反而适得其反。

172、“朝闻道,夕死可矣”一句话反映了孔子一生对政治理想、道德理想的执著追求。孔子把“仁”看作最高的道德修养,且高置于生死之上。

173、(他这种聪明,别人能做到,而这种愚傻,别人便难以做到了。)

174、注意:《论语》中孔子所讲的“爱”往往不单纯是爱情,而是爱所有人,爱父母兄弟,爱亲人,等等。是博爱。若说要从《论语》中找出很浪漫的爱情语句,那是不可能的。楼主不妨在《论语》中体悟一下孔子之博爱吧

175、:三军可夺帅,匹夫不可夺志。

176、这些语录被广泛传颂并影响了几代中国人的思想和行为方式。

177、(鸟快要死的时候,叫声是悲切的,人快要死的时候,说话是善良的。)

178、孔子语录:君子之道,暗然而日章;小人之道,的然而日亡。君子之道,淡而不厌,简而文,温而理,知远之近,知风之自,知微之显,可与入德矣。——摘孔子《中庸》

179、孔子语录:《诗》云:“桃之夭夭,其叶蓁蓁。之子于归,宜其家人。”——摘孔子《大学》

180、知之为知之,不知为不知,是知也、成事不说,遂事不谏,既往不咎。

孔子经典语录及翻译

181、不担心贫穷,而担心财富不均;不担心人口少,而担心不安定。由于财富均了,也就没有所谓贫穷;大家和睦,就不会感到人少;安定了,也就没有倾覆的危险了。

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