小学生文明礼仪小知识149句精选

小学生文明礼仪小知识

1、倒酒要倒满（红酒除外），倒茶只能倒七分。

2、老师示意上课后，班长号令“起立、立正”，老师喊“同学们好！”同学们喊“老师好！”（并向老师鞠躬30度）待老师示意坐下后方可坐下。老师示意下课后，班长号令“起立、立正”，老师喊“同学们再见！”同学们喊“老师再见！”（并向老师鞠躬40度）待老师示意解散后方可休息。有老师听课，让老师先离开教室。

3、科学知识：例如天文、地理、物理、化学、生物等。

4、不许吸烟、喝酒、、看黄色影视、书刊，不得进营业性游戏机房、网吧，不参与迷信邪教活动。

5、敬老爱幼很重要。

6、社会主义核心价值观。从小教育孩子爱国、诚信、敬业的思想理念。

7、比如说，你出去旅行借别人个背包，还给他的时候最好里面放点带回来的特产送他。

8、（一）形象礼仪

9、在集体生活中，要顾全大局，遵守规章制度，要按照大多数人的意志做事，千万不可我行我素。

10、冉冉升起时，所有在场的人都应抬头注视。

11、敬酒不能一个人敬多人，碰杯时杯子要比他人的低。

12、2.饮食健康：孩子应该知道什么是健康的饮食习惯，例如吃五谷杂粮、多吃水果蔬菜、少吃垃圾食品等。

13、培养正确的学习态度：孩子需要知道学习的重要性，学会制定计划、安排时间、掌握学习方法等。他们应该学会自主主动地学习，遇到困难时不退缩，而是积极寻找解决办法，提升自己的学习能力。

14、金钱观念：例如知识、消费观念、赚钱的方法等。

15、注意读写姿势，做到：胸离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸。

16、认真打扫环境卫生，不乱扔纸屑杂物，不随地吐痰，不在教室里打球打等其他体育活动。

17、无礼是无知的私生子。——巴特勒

18、用语文明，不说脏话。无论是校园还是班级甚至其他公共场所，学生应该注意文明用语，不说脏话。对所有老师教职员工或学生无论

19、使行为的对方本身不感觉到尴尬。

20、向别人问话时，要和气大方，吐字清楚，意思明白；回答别人时，应谦和、朴实、含笑、耐心。

21、人际交往的基本礼仪：孩子应该学会基本的社交礼仪，例如懂得问候、表达谢意、道歉等。他们应该学会尊重他人、体谅他人，并建立良好的人际关系。

22、在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。——莎士比亚

23、与人交谈、态度要诚恳，语调要亲切、温和，公共场合不与他人大声交谈、打闹。

24、所以，做一个大度善良的人，是一切文明礼仪的基础。

25、吃饭时候不能大声说话，不能哈哈大笑，不能发出嚼食的声音，不能拿筷子敲击饭碗，筷子不能摆放的一长一短，夹菜时不能翻来翻去。

26、请您拾起来，放进垃圾箱内。”

27、遇到需要帮助的老人，我们要在自己能够帮助的范围内施以援手

28、睡觉前，祝爸爸(妈妈)晚安。

29、（3）认真听国旗下讲话。

30、下课离开教室时，让老师先行。

小学生文明礼仪小知识

31、爱护校园的花草树木。校园是我们生活学习的地方，整洁的校园环境会让学生更好地学习，老师愉悦地工作。作为学生要爱护校园的一草一木，自觉保护校园环境。

32、在学校要和同学团结友爱。

33、不同的场合，有不同的文明礼仪规范。

34、学生礼仪常识2

35、文明礼仪小儿歌

36、交通安全常识交通安全是我们生活中必须要注意的问题。在行走或骑车时,我们要遵守交通规则,走人行道或骑车道,不要在马路上乱跑或玩耍。在过马路时,要走人行横道或斑马线,等待绿灯亮起再过马路。

37、基本礼仪常识：

38、借工具也一样，比如说

39、礼貌用语要记牢。

40、凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。——《晏子春秋》

41、保护环境讲卫生，

42、讲究卫生保护环境。有些同学爱拿教师教学用的粉笔，在教楼、教室的墙上乱涂乱画，这些都是不应该的。还有的同学没有良好的卫生习惯，随地吐痰，随手乱扔纸屑和食品包装袋，这些毛病也要努力克服。

43、校园内禁食口香糖，提倡勤俭节约，用好一日三餐，严禁在食堂以外的地方吃零食喝饮料（教室内饮用纯净水除外）。

44、同学之间谈话要注意场合，掌握分寸，态度要诚恳、谦虚，真诚对待每一位同学，只有这样才能为他人所接受，并得到他人的尊重。

45、首先，广义的讲，许多年前的‘五讲四美’便是很好的总结——五讲：讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德。四美：心灵美、语言美、行为美、环境美。

46、进出校门或进出其他单位应主动出示出门证，受到门卫检查时，不得作出粗暴的反应或其他不良表现。

47、交谈中要注意站相和坐相。不做任何损害个人形象的小动作。

48、长者到场要用短暂的起立以示敬意，有人给你沏茶，应略为欠身以示谢意。

49、帽子要戴端正，不得把帽舌戴歪。上课、参加集会一律脱帽。

50、爱护桌椅，维护班级纪律和环境。不能在教室里追逐打闹；爱护桌椅，不能用小刀在桌子上刻划留纪念，杜绝灰色的“课桌文化”；不得高声喧哗，影响他人；同时更要做好值日保持整洁的卫生环境。

51、到校穿皮鞋或运动鞋，不得穿拖鞋、高跟鞋（一般不超过2厘米）、冰鞋等不适合在校穿着的其他鞋子。

52、对于父母和长辈来说不能直呼其姓名，要用标准的称呼。

53、（2）行注目礼。

54、（四）同学交往礼仪

55、所谓文明礼仪，如果单纯的讲，是无法计量的，他涉及到生活的方方面面——乘车、走路、吃饭、待人接物甚至如厕等等等等，单纯的去尽数的话，那便是狭隘的文明。其表现的礼仪也是单纯的做作。

56、对残疾人要尊重、扶助、礼让，不要指指点点、议论纷纷，不要给他们起绰号。

57、同学相处要自尊自爱，不要热衷于接受他人的馈赠。

58、小口吃饭静悄悄。

59、举止要文明。校园活动时，有的同学在校园内追逐打闹，横冲直撞，高声喊叫，没有一点斯文的表现。在校园里，如果不是因为特殊情况是不能随意跑动的，因为学校里有很多人走路，如果不遵守秩序，乱跑乱撞是很容易出事故的。尤其是上下楼梯时更要按要求靠右慢行，千万不能骑在扶手上往下滑。

60、你好，1.安全知识：例如交通安全、火灾安全、水上安全、食品安全等。

小学生文明礼仪小知识

61、坐（站）姿要合要求，不讲话，不走动，不吃东西，不搞小动作，不起哄，不给会场留下一星半点的杂物，离开会场时有秩序，遵守会场纪律。升国旗仪式：国旗是一个国家的象征，升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。升旗时，全体学生应列队整

62、清洁卫生的重要性：孩子必须知道保持身体及周围环境的清洁卫生的重要性，以减少疾病传播和维护健康的体魄。他们应该学会洗手、刷牙、洗澡、换衣服等日常卫生习惯，并要保持家庭与学校的卫生环境整洁。

63、请人帮助，要表示感谢

64、看见长辈要问声“好”。

65、小手洗干净，

66、文明用厕，爱护卫生设施。

67、早起后，问爸爸(妈妈)早上好。

68、问候礼仪　　向父母以及长辈问候致意的时候，需要按不同的时间与场合使用不同的'问候语。

69、（五）校园与公共空间礼仪

70、会议礼仪：集合时要分班整队入场，动作要快、静、齐，并按指定位置入坐（站），

71、同学之间免不了相互借用东西，但是必须做到有借有还，不能随便乱用他人物品。要注意言行一致，说到做到。如有需要，应及时征求他人同意，不能自说自话，拿了就用。

72、（二）课堂礼仪：

73、放学后及时回家，不在小摊点上购物，不在马路边吃东西。

74、遵守规则过马路，

75、不学礼，无以立。——孔子

76、（4）唱国歌时要严肃，

77、从我做起人人夸，

78、垃圾放进垃圾桶。

79、尊师礼仪：见到老师要主动打招呼，向老师问声好（老师好）；放学时，向老师说声再见；与老师交谈应面对老师，神情专注，认真听老师讲话，离开时有礼貌地向老师道别（谢谢老师或再见）。学生进老师的办公室时，应先喊报告，经老师允许后方可进入。在老师办公室讲话声音要适度，不要影响到其他老师办公；离开老师办公室的时候，也应先向老师询问：“我可以走了吗？”经老师同意后，方可离开，关门要轻；在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品；学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。

80、齐排列，面向国旗，肃立致敬。当升国旗，奏国歌时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动，一定要保持安静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严，当五星红旗

81、对老师在课堂上的提醒和批评，不得顶撞。如有意见，可在课后与老师交换。

82、(3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。

83、见到长辈、老师都要问好，这是最基本的礼貌问题

84、升旗礼仪

85、要注意使用“请、您好、谢谢、对不起、再见”等常用礼貌语。

86、以下是一些孩子必须知道的常识：

87、健康知识：例如饮食健康、运动健康、个人卫生等。

88、一、学生文明礼仪常识

89、进校门主动下车，接受门卫和值勤同学的迎接和检查，不在校园骑车。

90、文明之花遍地开。

小学生文明礼仪小知识

91、给别人递刀子，刀尖不能对着他人，要用刀钯朝着他人。

92、爱惜教学设备。教学用具是教师为了更好地向学生传授知识的辅助教具，是沟通抽象和具象的纽带，学生应该自觉爱护这些公共财物。使用时要小心，拿时要稳，放时要轻。

93、良好的礼貌是由微小的牺牲组成。——爱默生

94、作业要按时交。如果有不会的题要及时向老师或同学请教。不得抄作业。

95、(1)上课：上课5分钟前要作好课前准备，书籍、文具等摆放在课桌前角上。上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先喊报告，得到教师允许后，方可进入教室。

96、安全问题的认知与预防：孩子需要了解并重视安全问题，学会防范一些常见的危险，如交通安全、火灾安全、安全等。他们需要知道有关紧急情况下的求救方法，并且要遵守家庭与学校的安全规定。

97、雨衣雨伞要装入塑料袋中，以免雨水渗出淋湿地板、地面。购物、作客、乘坐公共汽车要脱下雨衣，以防沾湿他人和座位。要注意拿伞姿势，以免戳伤他人。

98、(2)听讲：在课堂上，上课要专心听讲，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。课堂上应独立完成作业，不随便离位走动，不吃东西。

99、同学间礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。同学问可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。会使用文明语言（××同学，请帮帮忙），会问候（××同学好，××同学早），会招手，会微笑，会鼓掌，会道歉（对不起，请原谅），会右行礼让，互相帮助，不说脏话，不打架，不取给同学起外号。在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。不小心碰到别人后，要及时主动承认错误，说话语气要友好；对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。

100、举手发言，起立回答，表情要大方，不得故作松垮姿势或引人发笑的举止。

101、利益，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。——爱默生

102、不要一直直视某个人，或者盯着某个人看，这样会让对方很尴尬。

103、公交车上让座位，

104、关于文明礼仪儿歌是一种教育儿童学会文明礼貌行为的方式。以下是一首简单的文明礼仪儿歌：

105、环保意识：例如节约能源、减少垃圾、保护野生动物、爱护植物等。

106、在餐桌上最好不要边吃边说，尤其是嘴里有东西时又打喷嚏，这样会让旁边的人胃口大减。

107、比如说，吃工作餐时上周同事带了一罐酸豆角来下饭，我说了句很好吃，谁想到他直接送了我一小罐。那个罐头蛮漂亮的，吃完后我把里面塞满了糖果还给他。

108、公共场合不吵闹，

109、要适时理发，经常梳洗，勤剪指甲，勤换衣服。

110、其次，便是行为者个体的真诚，不做作，一切文明的行为举止是发自内心的自然而为。

111、社交礼仪：例如尊重他人、礼貌用语、谦虚谨慎、文明礼仪等。

112、同学之间要平等待人，相互友爱，主动帮助有困难的人，尊重他人的生活习惯，遇到同学应主动打招呼，态度要热情、诚恳。

113、文明礼仪我知道。

114、衣着整洁、得体、协调、朴素、大方，不得穿奇装异服，不得穿不符合通中学生身份的时装，提倡平时穿衣服，参加升旗仪式和重要集体活动，一律穿校服。一律佩戴校徽。

115、见到同学要互相的问候，这样能够更好的与同学相处融洽

116、文化素养：例如文学、艺术、历史、哲学等。

117、别人给自己端茶倒水时，一定要稍稍起身用手接下，以示对他人的尊重。

118、爱护校园的体育设施。体育设施是为学生锻炼身体和进行体育活动所准备的，爱护体育设施是确保体育场地充分使用和身体锻炼的安全有效的保障，也是健康身体的必要保证。

119、课堂上，各种物品要轻拿轻放。应全神贯注的听讲，积极思考问题并举手发言。不做闲事，不讲闲话，不沉于闲思。

120、每天佩戴校徽，团员还要佩戴团徽、校徽，团徽佩戴于左胸前校徽下。

小学生文明礼仪小知识

121、（1）立正站立。

122、称谓礼仪

123、预备铃响后，坐在位置上作好课前准备，静候老师上课。迟到了要喊报告，经老师允许后，才能进教室。

124、回送给对方的东西不一定要很好，但是这样做下次再找别人借东西相信一定会很乐意借给你。

125、校内公共场所礼仪：应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。发现违纪学生，要礼貌地劝说、教育，及时给予制止。如“请您不要随地乱扔纸屑。

126、总之，我们要做有爱心、善良、乐于助人的人。

127、（三）校园礼仪

128、回答老师提问，应站立端正不吊儿郎当；虚心听取老师的教诲,接受师长教育。

129、男生理学生式、西装式头发，不留长发（两侧头发不遮住耳朵）（前额的头发不超过眉毛）和胡子，女生扎辫子或剪童花头、短发，不留披肩发。男学都不许烫发、染发，不得化妆。

130、男学一律不得佩戴任何饰件，不佩带手机.MP3.游戏机等。

131、去到别人家时一定要主动要求换鞋，同时没有主人的邀请，不要随意进出主人的房间。

132、学习知识勤思考，

133、所以，我认为文明首先是真诚，是一个善良的人的发自内心的真诚。而礼仪是基于真诚基础上的一种良好教养的表现。

134、遵守用膳制度，排队购买饭菜，注意用膳卫生，不浪费粮食。用膳时不讲话，用膳完毕及时离座并将餐盒摆放到指定位置。

135、3.卫生习惯：孩子应该知道如何保持身体卫生，例如勤洗手、刷牙漱口、不乱扔垃圾等。

136、1.安全常识：孩子应该知道如何保护自己，例如不跟陌生人走、不在陌生人的车辆上待着、不玩火等。

137、身体健康与养生：孩子应该学会合理饮食、适度运动、保持良好作息等养生方法，以保持身体健康，预防疾病。此外，他们应该知道有关心理健康的常识，并学会一些有效的自我调节方法。

138、接东西要用双手。

139、红灯停，绿灯行。

140、如果我们骑自行车,要戴好头盔,不要超速

141、同学之间团结好。

142、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。

143、对兄、弟、姐、妹不要连名带名姓称呼。

144、在路上和老师相遇时，应主动向老师问好；进出门口、上下楼梯，遇到老师，要让老师先走；在校外遇到老师时，应主动和老师打招呼，不得故意回避。

145、这三个初中的平行班,去三校的概率远大于普通高中.查看更多答案>>

146、见到老师问声好，

147、在公共场合不能大声喧哗，不能打扰到别人。

148、还东西的时候，器皿容器类的一定不能空着。

149、这首儿歌通过简单的语言和押韵的形式，帮助孩子们更好地理解文明礼仪的行为规范，培养良好的行为习惯。