最有名的端午节古诗小学优选256句

最有名的端午节古诗小学

1、第9首元代舒頔的《小重山端午》

2、不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平。鬓丝日日添白头，榴锦年年照眼明。――唐・殷尧潘《端午日》

3、千载贤愚同瞬息，几人湮没几垂名。

4、屈原和文天祥，同为爱国诗人，同为国而亡，尽管方式不一样，因此此诗含有惺惺相惜之情。

5、珍重主人意勤腆，满槃角黍细包金。

6、唐·文秀节分端午自谁言，万古传闻为屈原。

7、云旗猎猎翻青汉，雷鼓嘈嘈殷碧流。

8、唐•杨巨源

9、已酉端午

10、谩说投诗赠汨罗，身今且乐奈渠何。

11、节分端午自谁言，万古传闻为屈原;

12、竞渡深悲千载冤，忠魂一去讵能还。国亡身殒今何有，只留离骚在世间。

13、感叹怀王昏聩，悲戚秦吞楚。异客垂涕淫淫，鬓白知几许？朝夕新亭对泣，泪竭陵阳处。汨罗江渚，湘累已逝，唯有万千断肠句。

14、端午节不仅是传统文化的重要组成部分，也是展示中国文化魅力的重要平台。

15、儿童见说深惊讶，却问何方是故乡。

16、好酒沈醉酬佳节，十分酒，一分歌。――宋・苏轼《少年游端午赠黄守徐君猷》

17、除此之外，端午节还有着许多神话故事和传说，因此也被称为“重阳节”、“龙舟节”等不同的名称。

18、两首关于端午节的古诗

19、这首七言律诗写的是端午节的传统活动：赛龙舟。此诗有景有情，情景交融。“云旗猎猎翻青汉，雷鼓嘈嘈殷碧流”写景，形象生动、虎虎生风，如在眼前。颈联转向抒情，表达出对屈原的同情和思念，蕴含对端午节风俗的褒扬。尾联进一步升华，在恬适中透出一丝丝闲愁。

20、[元]贝琼

21、通过背诵古诗词可以丰富孩子的语言表达能力和文化知识，也有助于培养孩子的审美情趣和情感鉴赏能力。

22、第4首南宋赵蕃的《端午三首》其二

23、殷尧藩〔唐代〕

24、风雨端阳生冥，旧罗无处吊英灵。

25、端午临中夏，时清日复长。

26、白发无端种种生，每逢佳节只心惊。

27、粽飘香指的是人们在端午节时会制作和食用粽子，而龙舟赛是端午节的传统活动之一，也是为了纪念屈原。

28、忠贞如不替，贻厥后昆芳。

29、需要背诵的端午节古诗词很多，其中最经典的一首是《九月九日忆山东兄弟》，这首诗是唐代著名诗人王之涣所写，描写了他思念远在山东的好友的情感。

30、轻汗微微透碧纨，

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31、海榴花发应相笑，无酒渊明亦独醒。

32、贝琼〔元代〕

33、端午节古诗词包括《九江夜雨》、《渔家傲》、《润笔子·端午日赴洪都寻古》、《少年游·四美》等等。

34、元末明初·贝琼

35、屈氏已沉死，楚人哀不容。

36、唐殷尧藩

37、何尝奈谗谤，徒欲却蛟龙。

38、《端午日赐衣》杜甫唐宫衣亦有名,端午被恩荣。细葛含风软,香罗叠雪轻。自天题处湿,当暑著来清。意内称长短,终身荷圣情。

39、同时，幼师还可以与家长合作，通过绘本、游戏等活动形式，进一步加深幼儿对端午节的认识和理解。

40、[宋]赵蕃

41、是的，小学必须背端午节古诗词。

42、此外，学习古诗还有助于提升幼儿的语言能力和表达能力。

43、亿兆同归寿，群公共保昌。

44、唐·卢肇

45、骑父稚子香囊佩，粉俏媳妇把景撷。

46、第5首南宋文天祥的《端午即事》

47、小雨湿黄昏，重午佳辰独掩门。巢燕引雏浑去尽，销魂，空向梁间觅宿痕。

48、章施文胜质，列匹美于姬。

49、随着人们走在隋堤上，欣赏着路旁的柳树和曲径，仿佛一场充满诗意的幽游，让人感叹大自然的美妙。

50、但夸端午节，谁荐屈原祠。

51、端午三首

52、冲波突出人齐譀，跃浪争先鸟退飞。

53、堪笑楚江空渺渺，

54、端午是人们最喜爱、最期盼的中国传统节日之一。今天就来分享五首端午节古诗

55、《竞渡歌》　　唐・张建封　　五月五日天晴明・，杨花绕江啼晓鹰；　　使君未出郡斋外，江上早闻齐和声；　　使君出时皆有准，马前已被红旗引；　　两岸罗衣扑鼻香，银钗照日如霜刃；　　鼓声三下红旗开，两龙跃出浮水来；　　棹影斡波飞万剑，鼓声劈浪鸣千雷；　　鼓声渐急标将近，两龙望标目如瞬；　　坡上人呼霹雳惊，竿头彩挂虹霓晕；　　前船抢水已得标，后船失势空挥挠。

56、云梦泛菱荇，香霭满汀洲。

57、《乙卯重五诗》陆游重五山村好，榴花忽已繁。粽包分两髻，艾束著危冠。旧俗方储药，羸躯亦点丹。日斜吾事毕，一笑向杯盘。

58、叶适仙门诸水，会流下瓦窑沟。

59、屈子冤魂终古在，楚乡遗俗至今留。

60、端午绝句

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61、《竞渡诗》唐·卢肇：

62、细葛含风软，香罗叠雪轻。

63、小学生必背的端午节古诗词包括《惜福》、《九歌·湘夫人》、《九歌·沉吟》和《离骚·国殇》等。

64、第3首唐朝文秀的《端午》

65、五月五日午，赠我一枝艾。

66、北宋·张耒

67、何意更觞昌歜酒，为君击节一长歌。

68、国亡身殒今何有，

69、关端午节的古诗如下：

70、译文：白发垂到了肩膀一尺之长，已经在异乡过了三十五个端阳了。小孩子见了很高兴又很惊讶，却问哪个方向是故乡？

71、为君击节一长歌。

72、节分端午自谁言，万古传闻为屈原。

73、《五月五日》

74、这首词上阕写景，端午节下着小雨，诗人独自一人，在冷冷清清中回忆往日的热闹时光。下阕抒情，作者无人相伴、一人过节，只能独自享受美酒。

75、北宋诗人张耒为“苏门四学士”之一，他这首《和端午》凄清悲切、情意深沉，祭奠屈原的不朽“英魂”。

76、公元1276年，文天祥出使元军被扣，他在镇江逃脱，但却被谣言所诬陷，他非常气愤和苦恼，为自明心志，愤然写下这首《端午即事》。

77、老妻稚子知人意，但把菖蒲酒细倾。

78、此外，端午节还有很多形式多样的诗歌，如屈原的《离骚》、孟郊的《游子吟》等，不同的诗歌表达了不同的情感和寓意。

79、[唐]殷尧藩

80、英雄凭栏，酹酒江水，悲壮惨淡，富含感情，表达出词人对屈原的凭吊，满是感伤心事和爱国情怀。

81、“重五”就是端午节，这首诗写于1195年，当时陆游已经71岁，在家乡绍兴隐居。

82、作为一个重要的传统文化，端午节也被列入了世界的非物质文化遗产名录中。

83、《端午日赐衣》　　唐・杜甫　　宫衣亦有名，端午被恩荣。　　细葛含风软，香罗叠雪轻。　　自天题处湿，当暑着来清。　　意内称长短，终身荷圣情。

84、端午节是我国传统的节日之一，在这一天人们有着丰富的庆祝方式，如赛龙舟、吃粽子等。

85、踏青山斜照，红、紫、翠交加。

86、这是一首抒情为主的端午节诗篇，此诗别开生面、独树一帜地提出自己的观点：尽管后人通过投粽子、赛龙舟等多种活动祭奠和歌颂屈原，但毕竟悲剧已经发生，屈原的冤屈岂是通过这些活动能洗刷干净的？作者暗示避免悲剧发生才是最重要的，很具有现实意义。

87、《花心动》史浩宋槐夏阴浓,笋成竿、

88、玉粽袭香千舸竞，艾叶黄酒可驱邪。

89、、《端午》　　唐・文秀　　节分端午自谁言，万古传闻为屈原；　　堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。

90、此外，背诵古诗词也可以锻炼孩子的口语表达能力和记忆力，增强自信心和语言能力。

最有名的端午节古诗小学

91、往事莫论量，千年忠义气，日星光。离骚读罢总堪伤，无人解，树转午阴凉。

92、竞渡深悲千载冤，忠魂一去讵能还。

93、因为这是一首描写端午的古诗，通过细腻的描写展现出了端午节的景象和人们对于这个节日的期盼之情。

94、己酉端午

95、只在此时节，盼到下元秋。

96、【唐】卢肇

97、彩线轻缠红玉臂，

98、我欲从灵均，三湘隔辽海。

99、昨朝花发今朝落，留得梢头一蔕看。

100、因为在我国传统文化中，端午节是一个非常重要的节日，而古诗词是我国文化的重要组成部分，背诵古诗词可以加深对文化的了解和认识。

101、越人传楚俗，截竹竞萦丝。

102、竞渡深悲千载冤，

103、五月五日午，赠我一枝艾。故人不可见，新知外。丹心照夙昔，鬓发日已改。我欲从灵均，三湘隔辽海。

104、风雨端阳生晦冥，汨罗无处吊英灵。

105、不能洗得直臣冤。

106、碧艾香蒲处处忙，谁家儿共女，庆端阳。细缠五色臂丝长，空惆怅，谁复吊沅湘。

107、端阳采撷

108、少年佳节倍多情，老去谁知感慨生。

109、《和端午》宋代：张耒

110、雨夜逻无骚音，绛纱蒙首去。《七律·端午》

111、《五丝》唐·褚朝阳：

112、只留离骚在世间。

113、尾联“日斜吾事毕，一笑向杯盘”将感情升华，满是闲适和潇洒。

114、事古人留迹，年深缕积长。

115、香径新芽接，杏园碧鸟斜。

116、高咏楚词酬午日，天涯节序匆匆。榴花不似舞裙红，无人知此意，歌罢满帘风。

117、此词表达出作者对爱国诗人屈原的深切怀念，暗含自己不为世俗理解的孤寂落寞之情。

118、同州端午

119、建议家长可以指导孩子逐步背诵，控制好每次的诗句数目，不能过多或者过少，让孩子逐渐熟练掌握，进而提高兴趣，慢慢地对古诗词产生浓厚的兴趣。

120、原因：1.端午节是我国的传统节日，学习端午古诗可以增强幼儿的民族文化意识，也有助于幼儿形成爱国主义情感。

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121、留得文章星斗罗。

122、《端午日赐衣》唐·杜甫

123、端午节是中国传统节日之一，历史悠久，与粽子、龙舟赛密切相关。

124、年年端午风兼雨，似为屈原陈昔冤。

125、宋•苏轼

126、石溪久住思端午，馆驿楼前看发机。

127、《竞渡诗》

128、第8首南宋陆游的《乙卯重五诗》

129、自天题处湿，当暑着来清。

130、端午即事

131、当轩知槿茂，向水觉芦香。

132、这首古诗用简短的语言概括了端午节的主要活动和氛围。

133、《浣溪沙》　　宋・苏轼　　轻汗微微透碧纨。明朝端午浴芳兰。　　流香涨腻满晴川。　　彩线轻缠红玉臂，小符斜挂绿云鬟。　　佳人相见一千年。

134、[唐]李隆基

135、这首词上阕写景，下阕抒情，虚实结合、情景交融。以庆祝端午节的各项活动为“实”，感怀屈原悲苦仇怨的往事、怀念屈原、赞叹屈原的经典诗篇为“虚”。

136、丹心照夙昔，鬓发日已改。

137、这首诗沉稳平淡，风格朴质，写出赛龙舟的经典画面，蕴含对伟大爱国诗人屈原的崇敬心情。

138、明朝端午浴芳兰。

139、鹤发垂肩尺许长，离家三十五端阳。

140、纵然不能复回，纵然魂散，但屈原的爱国精神和彪炳千古的《离骚》却永垂不朽，永远不会消亡。真是一波三折，真挚感人。

141、《菩萨蛮》　　宋・陈义　　包中香黍分边角。彩丝剪就交绒索。　　樽俎泛菖蒲。年年五月初。　　主人恩义重。对景承欢宠。　　何日玩山家。葵蒿三四花。

142、端午试笔

143、佳人相见一千年。

144、《浣溪沙·端午》苏轼

145、《端午即事》文天祥

146、第2首北宋苏轼的《六幺令天中节》

147、中有吊湘客，西城南北楼。

148、《渔家傲》　　宋・欧阳修　　五月榴花妖艳烘。绿杨带雨垂垂重。　　五色新丝缠角粽。金盘送。　　生绡画扇盘双凤。正是浴兰时节动。　　菖蒲酒美清尊共。叶里黄骊时一弄。　　犹瞢忪。等闲惊破纱窗梦

149、东坡此词无愧于端午节的代表性杰作！

150、此诗从端午节赛龙舟写起，龙舟竞渡是为了拯救和悲悼屈原的千载冤魂，但忠魂一去岂能复回？

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151、中班幼儿适合学习端午古诗。

152、《浣溪沙•端午》

153、水底深休也，日中还贺之。

154、把酒时伸奠，汨罗空远而。

155、这首诗写出端午节的风俗和过节的热闹景象。全词很精彩地运用了对比手法，上阕以众人的繁忙喜庆和作者的惆怅形成对比，下阕以世俗对屈原的不理解和作者读《离骚》的深切感伤形成对比。

156、《己酉端午》

157、这首诗满是愤慨和无奈，但文天祥在内心深处仍然满怀“丹心照夙昔”的壮志，这就是伟大爱国诗人的宽广胸怀。

158、游子吟的原文如下：望断天涯路，思君不见君，自挂东南枝，古来万事，都付笑谈中。

159、旗翻稻花风，棹涩梅子。

160、内容延伸是游子吟一直是文学界和音乐界重要的创作题材，被不少文人雅士和音乐家改编为不同形式的文学作品和音乐作品，使得游子吟这首诗歌的艺术价值得到了更广泛的认可和传承。

161、《和端午》

162、隋堤上，柳丝长，曲径通幽游客往。

163、沅湘碧潭水，应自照千峰。

164、旧俗方储药，羸躯亦点丹。

165、《端午日赐衣》唐·杜甫：

166、宫衣亦有名，端午被恩荣。细葛含风软，香罗叠雪轻。自天题处湿，当暑著来清。意内称长短，终身荷圣情。

167、必背因为在中国文化中，端午节是一个非常重要的节日，而端午节古诗词正是表达这个节日情感的艺术形式，可以传承和弘扬民族文化。

168、唐•李隆基

169、宫衣亦有名，端午被恩荣。

170、《端午》唐·李隆基：

171、这些诗用语诚挚、恳切，表达出作者对屈原的同情和赞扬。

172、此词最精彩的是尾句“酒杯深浅去年同，试浇桥下水，今夕到湘中”，年年酒都是一样的，但身境却大不相同。作者把酒撒到桥下水中，希望酒能够随水到湘中。

173、国亡身殒今何有，只留离骚在世间。

174、第6首北宋张耒的《和端午》

175、进一步讲，这首词看似写屈原，抨击楚王“昏庸”，实则暗讽时政，锋芒直指北宋朝廷，不露痕迹地将自己的隐忧和不满之情融入字里行间。

176、“天中节”是端午节的别称，这首词是很典型的端午节之词，描写了插艾叶、放风筝、包粽子、喝清酒、赛龙舟、悼念屈原等，几乎将端午节的传统活动写了一个遍。

177、鼙鼓动时雷隐隐，兽头凌处雪微微。

178、值得一提的是，端午节作为我国传统节日之一，还有很多有趣的习俗和传说，比如吃粽子、赛龙舟、挂艾草等等，这些传统文化都是值得孩子们去学习和传承的。

179、《七律・端午》　　唐・殷尧藩　　少年佳节倍多情，老去谁知感慨生；　　不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平。　　鬓丝日日添白头，榴锦年年照眼明；　　千载贤愚同瞬息，几人湮没几垂名。

180、《端午》唐·文秀：

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181、《七律·端午》唐·殷尧藩：

182、鼓动时雷隐隐，兽头凌处雪微微。

183、故人不可见，新知外。

184、《五丝》　　唐・褚朝阳　　越人传楚俗，截竹竞萦丝。　　水底深休也，日中还贺之。　　章施文胜质，列匹美于姬。　　锦绣侔新段，羔羊寝旧诗。　　但夸端午节，谁荐屈原祠。　　把酒时伸奠，汨罗空远而。

185、共骇群龙水上游，不知原是木兰舟。

186、这首诗议论恳切，言简意深，铿锵有力，能够引起人们的深思。

187、宋-谢逸

188、[宋]文天祥

189、《端午》

190、来时三月春犹在，到日端阳节又临。

191、这首诗直抒胸臆，写屈原明明是忠臣，进的都是忠言，却不被采用，反而最终落了个沉江的下场，可叹、可悲！但屈原留下的文章却同日月一样永垂不朽，值得后人称颂和赞扬。

192、节分端午自谁言，

193、尝闻求福木居士，试向艾人成祝呵。

194、这首诗语言质朴，融写景、叙事、抒情于一体，写了包粽子、插艾草、配药方、点丹等当时当地端午节的习俗，很是丰富多彩，让我们对旧时的端午节活动有了进一步的了解。

195、《五月五日》　　宋・梅尧臣　　屈氏已沉死，楚人哀不容。　　何尝奈谗谤，徒欲却蛟龙。　　未泯生前恨，而追没後踪。　　沅湘碧潭水，应自照千峰。

196、【小学端午节的诗句】

197、最有名的端午节古诗

198、我欲于谁论许事，舍南舍北鹁鸠喧。

199、在中国民间，还有很多与端午节有关的习俗和活动，比如吃雄黄酒、挂艾叶、穿五彩绸带等，都寓意着祛邪驱瘟、祈求平安健康。

200、《和端午》　　宋・张耒　　竞渡深悲千载冤，忠魂一去讵能还。　　国亡身殒今何有，只留离骚在世间。

201、《竞渡诗》　　唐・卢肇　　石溪久住思端午，馆驿楼前看发机。　　鼙鼓动时雷隐隐，兽头凌处雪微微。　　冲波突出人齐��，跃浪争先鸟退飞。　　向道是龙刚不信，果然夺得锦标归。

202、忠魂一去讵能还。

203、流香涨腻满晴川。

204、万事一身伤老矣，戎葵凝笑墙东。酒杯深浅去年同，试浇桥下水，今夕到湘中。

205、盐梅已佐鼎，曲糵且传觞。

206、江亭暇日堪高会，醉讽离骚不解愁。

207、未泯生前恨，而追没后踪。

208、忠言不用竟沉死，留得文章星斗罗。

209、原因是游子吟表达了游子思乡、离愁别绪的情感，与端午节有着紧密的联系，因此成为了端午节文化的代表。

210、第1首明朝边贡的《午日观竞渡》

最有名的端午节古诗小学

211、端午，谢人送粽，端午日赐衣，七律.端午，已酉端午，

212、首“端午节诗词”分享完了，这些诗词或抒写端午节的传统活动，或寄托对屈原的哀思，或抒发同病相怜之情，无疑都是经典好诗词，带给我们无尽感想和感触。

213、小学必背的端午节古诗词有《木兰花·端午》、《渔家傲·端午》等，这些诗词都表现了中华民族传统文化的魅力，让学生们更好地了解和认同自己的文化，提高文化素养，形成正确的价值观念。

214、意内称长短，终身荷圣情。

215、《谢人送粽》

216、端午短歌如下：五月五日天晴明，绿竹红梅傍晚情。

217、何意更觞昌歜酒，

218、粽飘香龙舟赛端午节明确端午的古诗是“粽飘香，龙舟赛，端午节”。

219、关于端午节的古诗最短小精悍的就是唐代诗人文秀的《端午》，原文如下:

220、日斜吾事毕，一笑向杯盘。

221、堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。《端午行》

222、堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。

223、万古传闻为屈原。

224、重五山村好，榴花忽已繁。

225、游子吟，明确结论是有一首古诗叫做游子吟，是端午节的经典诗歌之一。

226、同时也表达了作者对于这个节日的美好祝愿。

227、《端午三殿宴群臣探得神字》　　唐・李隆基　　五月符天数，五音调夏钧。　　旧来传五日，无事不称神。　　穴枕通灵气，长丝续命人。　　四时花竞巧，九子粽争新。　　方殿临华节，圆宫宴雅臣。　　进对一言重，遒文六义陈。　　股肱良足咏，凤化可还淳。

228、小符斜挂绿云鬟。

229、客舍宛如村，好事无人载一樽。唯有莺声知此恨，殷勤，恰似当时枕上闻。

230、锦绣侔新段，羔羊寝旧诗。

231、此外，也有很多儿童版的端午节诗歌，比如《粽子儿歌》，它用简单明了的语言和生动形象的描写，让小学生更容易理解和记忆端午节的文化背景。

232、不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平。

233、忠言不用竟沉死，

234、粽包分两髻，艾束著危冠。

235、第7首宋朝陈与义的《临江仙高咏楚词酬午日》

236、冲波突出人齐，跃浪争先鸟退飞。

237、春去无花可得攀，石榴不艳却明鲜。

238、《端午日赐衣》

239、必背因为在中国传统文化中，端午节是一个非常重要的节日，而古诗词是中国文化的重要组成部分，小学生要学习传统文化，必须要掌握端午节古诗词。

240、《齐天乐》　　宋・杨无咎　　疏疏数点黄梅雨。殊方又逢重五。　　角黍包金，草蒲泛玉，　　风物依然荆楚。　　衫裁艾虎。　　更钗凫朱符，臂缠红缕。　　扑粉香绵，唤风绫扇小窗午。　　沈湘人去已远，　　劝君休对酒，感时怀古。　　慢啭莺喉，轻敲象板，　　胜读离骚章句。荷香暗度。　　渐引入陶陶，醉乡深处。　　卧听江头，画船喧叠鼓。

最有名的端午节古诗小学

241、中班幼儿已经具备了一定的语言表达能力，能够理解诗句的含义，并逐渐理解其中所蕴含的文化内涵。

242、鬓丝日日添白头，榴锦年年照眼明。

243、唐·杜甫

244、【唐】文秀

245、这首词写于1129年，当时正逢兵乱，陈与义流寓湖南、湖北一带，流离失所之际恰逢端午，故而写下此词，凭吊屈原，旧怀伤时，同时抒发自己的爱国情怀。

246、四时花竞巧，九子粽争新。――唐・李隆基《端午三殿宴群臣探得神字》

247、《端午》　　唐・李隆基　　端午临中夏，时清日复长。　　盐梅已佐鼎，曲�f且传觞。　　事古人留迹，年深缕积长。　　当轩知槿茂，向水觉芦香。　　亿兆同归寿，群公共保昌。　　忠贞如不替，贻厥后昆芳。

248、虎符缠臂，佳节又端午。门前艾蒲青翠，天淡纸鸢舞。粽叶香飘十里，对酒携樽俎。龙舟争渡，助威呐喊，凭吊祭江诵君赋。

249、《南乡子·端午》李之仪宋小雨湿黄昏。重午佳辰独掩门。巢燕引雏浑去尽,销魂。空向梁间觅宿痕。客舍宛如村。好事无人载一樽。唯有莺声知此恨,殷勤。恰似当时枕上闻。

250、这首诗表达了作者怀念屈原的真挚感情。

251、第10名北宋李之仪的《南乡子端午》

252、向道是龙刚不信，果然夺得锦标归。

253、为了让幼儿更好地学习端午古诗，幼师可以采用语音朗读、情感导入等方式，整体浸入式地学习和体验端午节的文化内涵。

254、整首词深婉含蓄，抒发作者内心的孤寂和落寞之闲情，读来令人心生感慨。

255、这首短歌描绘了端午节的氛围，天气晴朗，绿竹红梅相映成趣。

256、感受江南季节多姿多彩的景象，这首古诗写了端午节时的山清水秀和生机盎然的气氛。