比喻句的例子36句

2024-09-05 07:14:47

比喻句的例子

1、“踩猫尾巴”也是比喻一种尖细刺耳的语声,再加上有些生气提高了音量,也就越发难听。

2、侧重说明“现洋钱”与“袁世凯”的相关性(“袁世凯”是“洋钱”的标识)

3、句中有本体、喻体、比喻词三个部分。

4、侧重说明“我和闰土之间的隔膜”与“厚障壁”之间有“深、厚,隔开两事物,使两事物产生界限”的相似性,是借喻。

5、比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。

6、)父爱如山,母爱如海。

7、)月亮慢慢地从江心升起来了,圆圆的、亮晶晶的,好像一个银盘。

8、借代则侧重说明本体和借体之间的相关性。

9、一群老人聚集在村口,鸡一嘴鸭一嘴地争个不休,毡帽头说“这树怎么也有五百岁了”。“哪有五百岁呀,充其量二百岁”,小胡子顶嘴道。睡不醒终于开腔了,象母鸡打鸣一样提着尖利而又蹩脚的声调说“胡扯,谁能说得清。“你不胡扯,踩了猫尾巴似的,难听死了。”小胡子又开始呛茬。

10、)星星像一双明亮的眼睛在夜空中照耀。

11、如:先生,给现洋钱,袁世凯,不行吗?(现代叶圣陶《多收了三五斗》)

12、)东方天边的彩霞时刻在变幻,如霜枫,如榴火,如玛瑙,如琥珀。

13、)春风像一支彩笔,把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。

14、鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生亦我所欲也,义亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。

15、(暗喻)本钵:儿童,喻体:花朵。比喻词:是几把明晃晃的刺刀从门外从进来(借喻)刺刀喻日本鬼子

16、这一类的比喻在上了年纪的农民口语中经常听到,这里使用也为塑造人物个性服务。这是文学创作的内容不再展开。

17、)云彩像一朵朵洁白的羽毛,轻轻的飘浮在空中。

18、比喻句是一种修辞方法。包括明喻、暗喻和借喻。句子中一定要有本体和喻体,本体是一种实实在在的事物,看得见摸得着,感觉得到的东西,喻体是想象出来的东西,本体喻体两者一定有相似的地方,还要有比喻词如:像、好像、仿佛、犹如、如、似、好似、似的、像……一样、XXX般,还有“是”“成了“构成”等。

19、比喻句中要有本体、喻体和比喻词。例句:弯弯的月亮像小船。其中弯弯的月亮是本体。像是比喻词。小船是喻体,这样就是最简单的比喻句。

20、借喻侧重表达本体和喻体之间的相似性。

21、本体、喻体、比喻词,两者有相似的地方,四个条件缺一不可。才构成比喻。如:南京长江大桥好像一道彩虹,飞架长江两岸。

22、例如:雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。这句话中把雨来比作小泥鳅。表示比喻关系的词语是“像”,本体是“雨来”,喻体是“小泥鳅”。常用的表示比喻的词有:好像、仿佛、似的、好似、宛如、如、像、一般等。

23、如:我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。(现代鲁迅《故乡》)

24、用另类而形象的句子来打一比方,这样的句子就是比喻句,一般有本体,喻体和比喻词组成,又有明喻、暗喻、隐喻之分。

25、)小姑娘的心灵像棉花一样纯洁。

26、)皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。

27、比喻一种常用修辞手法比喻句的含义比喻句,通俗地说,就是为了让读者更明白你要说的意思,把一个很平常的东西说得不一样一点,另类一点,就是把不是的东西比做是的。

28、比喻句具备以下两个特点:

29、“母鸡打鸣”、是用来比喻说话的声调中既包含尖利,又夹杂着不顺畅的蹩脚音色的声音状态。

30、比喻句,就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。一句话:有本体、喻体、比喻词的句子叫比喻句。常用例子:

比喻句的例子

31、)西湖像一块碧玉,也像一面铜镜。

32、“毡帽头”、是人的装束特征,这里借用来指代具有这个装束特征的人名字,把这种用法称为借代修辞手法;“小胡子”是一个人的容貌特征,这里借来指代具有这个特征的人的名字,也是借代方法的一种形式;“睡不醒”是一个人的精神状态,人们往往会抓住人的某种相对固定的特征为这个人起绰号,这个绰号一旦被大家周知并称呼,就具有了指代这个人的功能,这里就是用外号来指代这个人的名人名。这是借代修辞方法的另一种形式。借代修辞方法的构成形式还有很多,本文不便一一列举。

33、(明喻)本体:南京长江,喻体:彩虹,比喻词:好像,少年儿童是祖国的花朵。

34、比喻句就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。

35、)春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡。

36、学习好比逆水行舟,不进则退。因为学习是一种艰苦的脑力劳动,而学习成绩的提高不付出艰辛的努力是绝对不可能的。所以在学习过程中,一定发扬蚂蚁啃骨头的精神,一点一点去积累。如果遇到疑难问题,要永不言弃。否则你的成绩永远不会提高。

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