荀子劝学名句-推荐45句

2024-08-24 06:18:42

荀子劝学名句

1、学习是一个积累的过程。它能给人们带来智慧,弥补天生的笨拙。

2、《劝学》是战国时期思想家、文学家荀子创作的一篇论说文,是《荀子》一书的首篇。文章较系统地论述了学习的理论和方法,分别从学习的重要性、学习的态度以及学习的内容和方法等方面,全面而深刻地论说了有关学习的问题。全文可分四段,第一段阐明学习的重要性,第二段讲正确的学习态度,第三段讲学习的内容,第四段讲学习应当善始善终。全文说理深入,结构严谨,代表了先秦论说文成熟阶段的水平。

3、造就伟大事业的不是力量,而是坚持。——约翰逊

4、君子曰:学不可以已。

5、学习就像是一匹马,即使你不能走得快,它也能带你到千里之外;学习就像是一只船,即使你不能游泳,它也能帮你横渡江河。如果不学习,那么你自身的不足就无法得到弥补,最终会影响你的人生。所以,学能补拙,只有学习,才能弥补自身的不足。

6、日日行,不怕千;常常做,不怕千万事。——金樱《格言联壁》

7、为学犹掘井,井愈深土愈难出,若不快心到底,岂得见泉源乎?——张九功

8、一个人只要强烈地坚持不懈地追求,他就能达到目的。——司汤达

9、书山有路勤为径;学海无涯苦作舟。

10、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

11、附上本段原文:积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。

12、先秦:荀子

13、又名《劝学篇》。劝学,就是鼓励学习。本篇较系统地论述了学习的理论和方法。前一部分,论述学习的重要性;后一部分,论述学习的步骤、内容、途径等有关问题;而以“学不可以已”作为贯穿全文的中心思想。荀子认为,学习可以增长知识才干,修养品德气质;持之以恒、坚持不懈是正确的学习态度;要学习儒家经典,同时要善于向求贤者求教,也要善于教人;学习要善始善终,切忌半途而废,以期达到完全而纯粹的精神境界。

14、伟大的人做事决不半途而废。

15、荀子.劝学断句

16、青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

17、陆上或海上行走千里者,并非天性过人,而是借助了马车与轮船,才能长途跋涉。

18、锲而舍之,朽木不雕;锲而不舍,金石可镂。

19、君子曰:学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规,虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利。君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

20、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。

21、学习能积累知识,知识积累得越多,人们就拥有了越多的智慧。因此,学习能弥补人们天生的笨拙,指引人们过上更好的生活。

22、人本身就存在很多的不足,但通过学习,我们能够借助外界的东西来弥补自身的不足。

23、为学须刚与恒,不刚则隋隳,不恒则退。——冯子咸

24、涓滴之水终可以磨损大石,不是由于它力量强大,而是由于昼夜不舍的滴坠。——贝多芬

25、扩展知识:

26、骑马车的人,并不是善于走路,却能到达千里之外;驾驶轮船的人,并不是善于游泳,亦能驶出千里之遥。

27、不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的。

28、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。

29、同样,学习能弥补人天资之愚钝。

30、横批:天道酬勤。

荀子劝学名句

31、意思就是:良马纵身一跃,不会超过十步,劣马慢慢走上十天,也能走出很远。大概意思和龟兔赛跑一样。

32、故不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也;不闻先王之遗言,不知学问之大也。干、越、夷、貉之子,生而同声,长而异俗,教使之然也。诗曰:“嗟尔君子,无恒安息。靖共尔位,好是正直。神之听之,介尔景福。”神莫大于化道,福莫长于无祸。

33、有以下的对联:

34、要在这个世界上获得成功,就必须坚持到底。——伏尔泰

35、就像人的手臂不长,但当你登上高处招手,远处的人也能看得见;人的声音不大,但当你顺着风向呼喊,远处的人也能听得清楚。

36、立志不坚,终不济事。

37、学习,因为它能够弥补自身的不足。

38、根据《劝学》的内容,给出以下几个对联,仅供参考青出于蓝青于蓝冰源于水寒于水登高而招见者远顺风而呼闻者彰积水成渊蛟龙生累土为山风雨兴千里之行积于跬步江海之水源自小流锲而不舍金石可镂半途而废朽木不折以上对联均取自《劝学》原文《劝学》是《荀子》一书的首篇。

39、判断句虽有槁暴,不复挺者。

40、《劝学》云:守志/如行路,有行/十里者,有行/百里者,有行/终身者;行/十里者/众,行/百里者/寡,行/终身者/鲜。行十里者/不知/也不得,行百里者/略知、微得,行终身者/知,必定是/‘志存高远’/也/一定/志在必得!

41、我们越是忙越能强烈地感到我们是活着,越能意识到我们生命的存在。

42、只要持之以恒,知识丰富了,终能发现其奥秘。——杨振宁

43、贵有恒,何必三更起五更眠。最无益,只怕一日曝十日寒。——

44、出自:唐代韩愈《古今贤文·劝学篇》译文:在读书、学习的道路上,没有捷径可走,也没有顺风船可驶,如果你想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识,“勤奋”和“刻苦”是必不可少的。

45、省略句輮(之)以为轮骐骥一跃,不(跃)能十步蟹(有)六跪而二螯3.倒装句青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。(状语后置)蚓无爪牙之利,筋骨之强(定语后置)爱我吧,这都是我上课听讲的成果!我也是高一级的学生,你有没有总结过的《劝学》中的文言虚词?

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