一段人物描写片段-集锦53句

2024-07-01 06:51:55

1、她走路的步伐轻盈而优雅,仿佛随时都能飘然离去。她身上散发着一股清新的气息,让人心情愉悦。这是一位优雅、神秘的女性,让人不由自主地被她所吸引。她就像一朵迷人的花朵,让人欲罢不能。

2、我上下打量着这位小强哥,他矮胖的身材,比我矮了半头。黑黑的脸膛上长着一双小眯缝眼,呆头呆脑。

3、他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,项上套一个明晃晃的银项圈。

4、人物描写是文学作品中最为重要的元素之一,它通过语言的运用,将中的人物生动地展现在读者面前。

5、我的妹妹长着一双小而亮晶晶的眼睛,脸鼓鼓的,嘴显得特别校她有一对可爱的耳朵,一双小手紧握着拳头,不时地摆动着。

6、在《红楼梦》中,贾宝玉是一位充满矛盾情感的形象,他既渴望自由自在地追求自己的爱情,又深陷家族的纷争之中。他善良、聪明,却也情绪化、消极。

7、这是个男孩子,大约有十二、三岁,又黑又瘦的小脸上,满是灰尘,头发约有二寸多长,乱蓬蓬的,活像个喜鹊窝。

8、一进园门,就有个男孩子粘上我了。他大约十一、二岁,穿着红背心、蓝短裤,腰带耷拉着一截;浑身是土,像个小土地爷。毛茸茸的小平头,衬着一张白皙的小圆脸儿,使我联想到蒲公英。他像飞蛾见了火似的,在我身前身后转悠,伸着脖子看我的镁光灯。

9、(节选自《孔乙己》)

10、一个十二岁的小姑娘调皮、倔强,白嫩而红润的小脸上镶着一个秀气的鼻子,再加上平时爱抿的小嘴,可爱极了。

11、在中,作者通过对贾宝玉的精细描写,将他的人性深刻地展现出来,使读者对他产生共鸣和情感上的共鸣。

12、例如,当他在梦中遇见林黛玉时,描写了他内心的狂喜和激动,体现了他对真爱的渴求和追求。

13、这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的,显得神采奕奕。

14、他高大挺拔,肩膀宽阔,步履稳健,眼神坚定,嘴角挂着一丝微笑,显得自信而亲切。

15、【赏析】《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作。《骆驼祥子》讲述的是旧中国北平城里一个车夫叫祥子的悲惨故事。而“钱会把人引进恶劣的社会中去,把高尚的理想撇开,而甘心走入地狱中去。”说的是祥子在“理想”和“生命”中选择了“生命”,因为“生命”是穷人唯一的选择,穷人不是不可以拥有“理想”而是他们根本不敢去想。穷人他们想要拥有。

16、“他的脸上呈现出悲剧,一张含蓄了许多愁苦和力量的脸;火一样蓬勃的头发,盖在他的头上,好像有生以来从未梳过;深邃的眼睛略带灰色,有一种凝重不可逼视的光;长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴,衬着略带方形的下颏,整个描绘出坚忍无比的生的意志。’’

17、赏析——葛朗台先生

18、小宋老师长着高高的个子,衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛,还有一张能说会道的小嘴。

19、他大约有十三、四岁。又黑又胖的小脸上,嵌着一个尖尖的翘鼻子。长长的头发,好久没理了。浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛,乌黑的眼珠挺神气地转来转去。

20、白皙的皮肤,微微发胖的脸上有一双小巧而明亮的眼睛,耳朵大的宛如蒲扇,给人一种可爱流氓兔的感觉,平时超活泼,不是动动同桌的东西、就是和前面的同学说说笑笑。

21、这段描写片段来自老舍先生的《骆驼祥子》,通过对祥子的人物描写,展现了他身处社会底层,饱受压迫与不公的境遇。祥子身强力壮,但他的命运却注定要承受沉重的苦难。他为了谋求生活的改善,辛勤劳作,但最终都化为泡影。在这段描写中,我们可以看到祥子坚韧不拔的意志,以及他与社会不公的斗争精神。

22、“何满子六岁,剃个光葫芦头,天灵盖上留着个木梳背儿;一交立夏就光屁股,晒得两道眉毛只剩下淡淡的痕影,鼻梁子裂了皮,全身上下就像刚从烟囱里爬出来,连眼珠都比立夏之前乌黑。”

23、(节选自《音乐巨人贝多芬》)

24、我的老师,她总是披肩长发,总是梳理的很服帖,一双明亮的眼睛闪烁着自信,坚定的目光。看到我们总是笑眯眯的。你可千万别以为她很和蔼。除了亲切她还是一个严厉的老师呢!这一段内容用到了外貌肖像描写,神态描写等直接描写人物的手法让我们可以感受到这个人物和蔼可亲又特别严厉的性格特点

25、他的眼神里充满了温暖和幸福,仿佛在这一刻,他拥有了整个世界。

26、良好的人物描写能够为的情节推进和角色形象塑造带来深刻而细致的描绘,帮助读者更好地理解文学作品的主题和意义。

27、(节选自《列夫·托尔斯泰》)

28、我的同桌张珊,人长得挺秀气,挺水灵,却落得个毛头小子的绰号——“张露能”。

29、原文:至于体格,他身高五尺,臃肿,横阔,腿肚子的圆周有一尺,多节的膝盖骨,宽大的肩膀;脸是圆的,乌油油的,有痘瘢;下巴笔直,嘴唇没有一点儿曲线,牙齿雪白;冷静的眼睛好像要吃人,是一般所谓的蛇眼;脑门上布满皱裥,一块块隆起的肉颇有些奥妙;青年人不知轻重,背后开葛朗台先生玩笑,把他黄黄而灰白的头发叫做金子里搀白银。鼻尖肥大,顶着一颗布满着血筋的肉瘤,一般人不无理由地说,这颗瘤里全是刁钻捉狭的玩艺儿。

30、“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。”

31、树丛被拨开了,一个小孩的脑袋钻了进来,这是个男孩子,大约有十二、三岁,又黑又瘦的小脸上,满是灰尘,头发约有二寸多长,乱蓬蓬的,活像个喜鹊窝。

32、我向里面望了一下------陰天,暗得很,只能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的、五十上下的中国人。

33、赏析:这副脸相显出他那种阴险的狡猾,显出他有计划的诚实,显出他的自私自利,所有的感情都集中在吝啬的乐趣和他唯一真正关切的独养女儿欧也妮身上。而且姿势,举动,走路的功架,他身上的一切都表示他只相信自己,这是生意上左右逢源养成的习惯。

34、(节选自《蒲柳人家》)

35、“他生就一副多毛的脸庞,植被多于空地,浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。长髯覆盖了两颊,遮住了嘴唇,遮住了皱似树皮的黝黑脸膛,一根根迎风飘动,颇有长者风度。宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖。一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。不管从哪个角度看,你都能见到热带森林般茂密的须发。像米开朗琪罗画的摩西一样,托尔斯泰给人留下的难忘形象,来源于他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。”

36、在描写人物时,作家需注意从多个角度出发对人物进行细致入微的观察和描写,如外貌、性格、语言、行为等方面。

37、她的眼睛像深邃的湖水,透出一股神秘的气息。她的长发如瀑布般飘逸,让人不禁想探究她的内心世界。

38、翠儿是这里远近山区里出名的俊女孩,成日价雨淋日晒,就是淋不萎,晒不黑,脸盘白白净净,眉眼清清亮亮。一笑起来,嘴瓣儿像恬静的弯月,说起话来,声音像黄莺打蹄。

39、脊背微俯,双手松松拢住车把,他活动,利落,准确;看不出急促而跑得很快,快而没有危险。就是在拉包车的里面,这也得算很名贵的。

40、这个青年看上去不到二十岁,两条弯弯的眉毛下有一双机灵的眼睛,一看就知道是个能干的人。在一只挺标致的鼻子下面,却是一张大嘴,生得两片厚厚的嘴唇。人们常说:“厚嘴唇的人笨嘴拙舌,”可是他却能说会道,是个健谈的人。

41、他双手捧着球,深吸一口气,然后踮起脚尖,轻轻地把球投向篮筐。赏析:通过动作描写,展现了他的专注和决心,为观众描绘了一个冷静而专业的运动员形象。

42、这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。

43、只见她长的蒜头鼻子,乒乓球的嘴巴,近看一团肉,远看想皮球。恐龙出世,癞蛤蟆上街。这么跟您说,你拿个热山芋,烫手,不小心,啪嗒,掉地上了,不能吃了,用脚踩,踩完后,您再看,嗯,她长的就那样。把她的贴到门上-辟邪,贴到床头-避孕。谁家小孩哭了,只要听大人们说,再哭,她就来,立马不哭了

44、"钱会把人引进恶劣的社会中去,把高尚的理想撇开,而甘心走入地狱中去。”

45、他身穿一件深蓝的棉袄,在阳光下显得格外明亮,蓝天下,他手握一把竹竿,轻轻的敲打着树上的冰雪,雪花纷纷落下,像是在跳舞。

46、以上片段都注重了对人物肖像中的细节之处进行描写。不同的是片段一是通过多个细节集中表现人物形神;片段二则仅仅抓住最能突出人物形象的细节进行重点刻画。

47、以上两个片段在进行人物肖像描写时均采用了恰当的顺序。这样使描写形象立体清晰,内容富有层次感、条理感。

48、姐姐身材苗条,长得很健壮,比我整整高了一个头。她的脖子略长些,惹我生气时,我就会喊她“长劲鹿”。她剪着挺有精神的运动头,看起你来,两眼忽闪忽闪的,好像会说话。

49、这种描写方式既展示了人物的内在世界,又启示了读者对人性的反思和理解。

50、【赏析】

51、他的头发整齐利落,给人一种干练的感觉,而身上的西装笔挺,与他优雅的气质相得益彰。

52、但一上课,他就像变了一个人似的,仔细的听着老师上课所讲的内容,所以他的成绩也还是很好。在他旁边是一位文雅的女生,个子不算高,却给人感觉很匀称,黑中带黄的皮肤上有一张小巧玲珑嘴,淡淡的眉毛下一双有点忧郁的眼神衬托出她的善良与对别人的理解,加上那双水汪汪的眼睛,给人一种善良的女生形象。在别人的眼里看来虽然平凡,但在我的世界里却无限炫丽。终于打完了,累累死了。。。

53、这个青年看上去不到二十岁,两条弯弯的眉毛下有一双机灵的眼睛,一看就知道是个能干的人。在一只挺标致的鼻子下面,却是一张大嘴,生得两片厚厚的嘴唇。人们常说:“厚嘴唇的人笨嘴拙舌。”可是他却能说会道,是个健谈的人。

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