改写句子的方法与技巧英语怎么说68句
1、把直接引语变成间接引语,即把说话人的话改成自己的话。
2、第一种形态动词助动词的形式变肯定句的话把not去掉,动词还原,如果主语是第三人称单数动词就要加s。
3、仿写:Mypencilthisis.(定语改主语)
4、英语改为肯定句的方法有两种,第一种就是情态动词和助动词的形式,第二种是be动词的形式。
5、仿写:DoIlikethispencil?(将陈述句变为疑问句)
6、否定句一般把否定词去掉即可,还要注意肯定句和否定的不同的形容词和副词;
7、例如陈述句:这个消息让我们很开心。
8、将句中的否定词改为肯定词,或将肯定词改为否定词。即有“不”去“不”;无“不”加“不”。
9、疑问句就需要将疑问词,助动词去掉,调整语序,
10、口诀三:在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。
11、二、只需改引号内的人称(你、我),把引号内的人称(你、我)改成提示语中的人物名称,其中说话人可以改成"他",另外一个人改为提示语中的人称。如果说话人是“我”,那引号内的“我”不用改。代词“这”要改成“那”,趋向动词“来”改成“去”。有时为了让句子更通顺,可以添字或减字,不改变句子的意思就行。
12、如:小男孩说:“我是来找妈妈的,可是我不知道怎么上去。”
13、去掉双引号;
14、陈述句改成反问句,我们反着问问题即可,而反问句改成陈述句的话,我们反着回答就可以了。
15、一、从句子构成入手:从一个句子的完整构成(主语、谓语、宾语、补语、定语等)开始,然后把各个句子组块重新组织排列,灵活改变句子结构,把一个全新的句子构思出来。例如:
16、有办法改吗?我觉得没有办法了。呵呵
17、陈述句改反问句,其方法如下:
18、改为:老班长说,他没有完成任务,没把我们照顾好。
19、一、直述句中的提示语不改,直接抄下来。把冒号改成逗号,去掉双引号。
20、口决一:将肯定句中的肯定词(是、能、会、有、像、该)改为否定词(不是、不能、不会、没有、不像、不该)。
21、一般疑问句Doyouthinkheisagoodstudent?(你认为他是一个好学生吗?)
22、茵苗说,她今天上学迟到了。
23、肯定句Youthinkheisagoodstudent.
24、直述句:
25、第二种be动词放到主语后面,把not去掉就可以了。
26、直述句转转述句具体方法:
27、如1:老班长说:“我没有完成任务,没把你们照顾好。”
28、在句末添加对应的疑问助词(呢、吗等),句号改为问号。最后看句子是否通顺,适当做些调整,但不能改动太大,影响原句意思。改写参考:我说的是对的。改为反问:难道我说的不是对的吗?愿对你有所帮助!
29、加“难道”、“吗?”——难道这个消息让我们很开心吗?
30、第一步,改标点。即一改一去。将冒号改为逗号,双引号去掉。
31、二、从句子字重组出发:从句子中把重点部分提炼出来,再重新组合,仔细斟酌语句结构,把它转换成另一句话。例如:
32、原句:Ilikethispencil.
33、按上述方法修改如下:
34、肯定改否定——难道这个消息不让我们很开心吗?
35、直述句改转述句的方法:
36、这样讲你可能会不理解,例如
37、按3步骤走:先确定谓语部分,有否定词去掉,没有否定词就增加,比如:不会改成会,没有改成有,无能改成能;然后去掉或者增加反问词,比如:难道,怎么,莫非,句尾的语气词:呢,吗,啊;最后读一读句子,看是否通顺,可以适当去掉一些不影响句子意思的字词。
38、特殊疑问句Whatdoyouwanttodo?
39、把场景、人物和时间等细节也加入转述句中。
40、在原陈述句前加“难道”,句子最后加“吗?”;
41、特殊疑问句改肯定句就不像上两种情况了,通常是开放性问题,没有办法改的差不多。
42、将直述句改为转述句的方法如下:
43、仿写英语句子,可以用句子的格式,按要求替换主语,动词,等等。
44、在句中的恰当位置添加反问语气词(怎、怎么、难道、何尝等)。
45、三、从句子形式变换出发:将句子从陈述句换成疑问句、改写成一般过去时等,有时可以使一句话变成两句,一句成半句,把新句子内容形式改变起来。例如:
46、口诀四:句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号改为问号。
47、陈述句与反问句互改的技巧:
48、口诀二:将否定句中的否定词(不是、不能、不会、没有、不像、不该)改为肯定词(是、能、会、有、像、该)。
49、肯定句Youknowwhatitis.
50、原句:Ihaveabook.
51、第三步,变“二”为“一”或人名。即将第二人称(你、你们)变为第一人称(我、我们),如果出现“XX对XX说”的句型,且句子中涉及到两种人称时,要将第二人称替换成“对XX说”中的XX或人名。
52、原句:Thisismypencil.
53、转述句怎么改:掌握解题的技巧就如拿到一把金钥匙。双引号里面的第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。冒号和双引号要删掉,转述句最后的标点符号一定是句号。例如:贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”转述句是贝多芬说他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。双引号里面是个疑问句,应改为表示商量的祈使句。一般前面要改为“谁问谁”。特殊情况时,为了使句子通顺还要在后面添加选择性词语。
54、冒号改为逗号;
55、第二步,变“一”为“三”。即将第一人称(我、我们)变为第三人称(他、她、它/他们、她们、它们)。
56、否定句Youdon'tkonwwhatitis.(你不知道它是什么)
57、茵苗说:“我今天上学迟到了”。
58、转述句:
59、陈述句改为反问句方法:
60、改为:小男孩说,他是来找妈妈的。可是他不知道怎么上去。
61、把句子中的肯定改成否定,否定改成肯定。
62、口诀五:自然、就后面不能有难道。
63、直述句改转述句的口诀是:
64、陈述句改反问句方法说:句子里面如果有否定词不,就把否定词不去掉,如果没有否定词就加一个否定不词,然后加上反问词:难道……吗或者怎么……呢,句号变成问号。
65、第一人称改为第三人称;
66、仿写:AbookIhave.(宾语改主语)
67、涉及其他人称时,根据内容适当改变。
68、根据引语的语气和时态等,选择适当的动词和语态等。