有几个动词的句子43句

1、春光明媚的早上，小丽在宽敞的教室里练毛笔字。

2、五个动词的句子就是让写一组有连贯动词的句子，举两个简单的例子：

3、一个十四五岁的少年拿起羽毛球拍奋力一跳把发过来的球挡了回去。

4、动词：写，踢，跳，打，投

5、她又看见了一只蝴蝶，便调皮地奔过去，蝴蝶上下飞舞，她目不转睛盯着蝴蝶，终于蝴蝶停在了一朵花上，她躬着背，手中间隔着点空隙，脚尖小心翼翼踮着，汗珠从她的脸上滴落下来，她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地一弯腰，双手把花朵上的蝴蝶一捧。又小心地把双手露出点缝，把头靠在手缝上看，一不小心让蝴蝶飞出了双手，她又急又气撅着小嘴，双手往腰上一插，但马上又像只小鹿似的蹦跳着追赶另一个目标去了。

6、动词，就是用来形容或表示各类动作的词汇。基本上每个完整的句子都有一个动词，要表示第二个动作时可使用不定词、动名词、对等连接词、从属连接词或增加子句等方法连结。表示动作和状态的词叫做动词。

7、他载歌载舞，充满生机和活力，快乐地迎接每一个新的日子。

8、每当太阳升起时，五星红旗都会随风飘扬，广场上的人们都严肃地伫立着。3.他戴上草帽、披上雨衣，冲进雨幕中。

9、她翩翩起舞，轻盈地跳跃着，像一只快乐的蝴蝶在花丛中飞舞。

10、我考上了清华大学。家人们高兴的我手舞足蹈，爸爸直接从沙发上跳了下来。

11、我拿起一个馒头，张开嘴巴，咬上一口，慢慢咀嚼起来。

12、她挤进大门，把担子撂下地；走上前去，将地上的草揽好，用膝头压着，俯下身，双手使劲勒紧草腰子，提起来，扔到院墙角落。

13、她在公园里奔跑着，手扬起一片片落叶，快乐地笑着喊着。

14、动词在句子中可以有多种形式，包括：原形：动词的原始形式，通常用于命令式或不定式中，如“跑”、“读”。现在时态：表示现在正在发生的动作或状态，如“我正在跑步”、“她在看书”。过去时态：表示过去发生的动作或状态，如“我昨天跑了步”、“他昨天看了一本书”。将来时态：表示将来要发生的动作或状态，如“我明天要跑步”、“他明天要看书”。完成时态：表示已经完成的动作或状态，如“我已经跑完了步”、“他已看完了书”。进行时态：表示正在进行的动作或状态，如“我正在跑步”、“他正在看书”。

15、在一个月黑风高的夜晚，一个侠客用最快的速度跑上深山，独自一人与老虎搏斗，只见他几拳下去，老虎也瘫倒在地。在学校的操场上，一群学生正在做课间操，只见他们一会跳跃一会儿蹲下，一会儿站立，充满了青春的活力。真羡慕他们青春岁月。

16、句子里的动词：考、手舞足蹈、跳。

17、造句：课间休息，同学们有的在教室里写作业，有的到教室外踢毽子，有的在跳绳，还有的跑到操场上打乒乓球，还有的在练习投篮。

18、他开怀大笑，前俯后仰，快乐的感觉充满了他的全身。

19、她跳上床，翻滚着，大笑着，尽享轻松和愉快。

20、蹦蹦跳跳，挤眉弄眼，抓耳挠腮。

21、他演奏着吉他，高声唱着歌，快乐和激情洋溢在他的表演中。

22、半夜三更的，刘爷爷手忙脚乱地把他家的电视机调到了最大音量。顿时，全院响起了振奋人心的奥运会会歌。看到中国运动员入场时，刘爷爷兴奋得挥舞着烟袋，瞪大眼睛，目不转睛地望着屏幕上的中国健儿，高兴得眉飞色舞，随手把烟袋往床上一扔，两手一拍大腿，由衷地赞道：“棒！精神！还是中国运动员精神！”

23、他走路快得像一阵风似的。他的哭声惊天动地。他的喊声像一把利剑，穿透云霄

24、一只花喜鹊拍打着翅膀飞到了另一棵树上叽叽喳喳叫起来！

25、我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

26、早上闹钟一响，我赶紧爬起来，穿好衣服，就开始刷牙洗脸，抓紧吃完早餐，然后就去上学。

27、妈妈提起桌子上的暖水瓶倒了一杯热腾腾的水伸手递给了奶奶。

28、句子里的动词：听、手舞足蹈、露出、蹦来蹦去。

29、她抱着朋友，蹦蹦跳跳地庆祝着，快乐和幸福洋溢在她的脸上。

30、她闭上眼睛，微笑着，全身心地沉醉在幸福的海洋中。

31、我十分小心地把两只手弯成弧形，然后对准蝈蝈一扣。可蝈蝈非常灵敏，一下子就蹦到了地上，我又用手一扣，不但没扣着，反被蝈蝈狠狠地咬了一口。我“急中生智”把帽子从头上抓了下来，然后小心翼民办地对着地上的蝈蝈扣了下去……

32、我屏住呼吸，两手弯成弧形，慢慢地靠近它，然后猛扑向前，两手迅速地

33、我弯下腰伸手捡起了一片好看的树轻轻的夹在了书中。

34、妈妈下班回到家，放下包，换上拖鞋，走到厨房，就开始洗菜切菜做晚餐了。

35、孩子首先要明白哪些是动词，然后用动词写句子就可以了。

36、他手舞足蹈，欣喜若狂，无法抑制内心的快乐和兴奋。

37、他一句一句地审阅，看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是普通的浏览，而是一边看一边在思索，有时停笔想一想，有时还问我一两句。

38、近了，更近了，组长终于来到他的身边，像一座泰山定在他面前，嚷道：“快交作业，快交作业！”他“嘿嘿”一笑，表情是那样滑稽，又是那样神秘，猛然，他把头一扎，像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过，脚底像抹了油一样飞奔逃走了。

39、他跑着跳着，欢快地唱着歌，充满了喜悦和兴奋。

40、他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。

41、生龙活虎，虎虎生威，龙腾虎跃，跃跃欲试，只见他飞起一脚踢开物品，一拳打向来者。

42、小红听爸爸要带我去游乐园，我便手舞足蹈，嘴角露出了笑容，在家里蹦来蹦去。

43、他用手努力将眼睛向上撑开，又用另一只手按住自己的鼻子，再让另一个同学拽着自己的两只耳朵，活脱脱一个猪八戒，大家被他逗得前仰后合，有些同学一只手捂着肚子，一只手掩着嘴巴，笑得腰都弯